Einheit • Kohl Verlag • von Jochen Vatter

Lerntheke Freies Schreiben / Klasse 4

Lehrerseite mit Stundenablauf und Anleitung zur Erarbeitung einer Geschichte zur Redensart „auf den Leim gehen". Die Seite enthält Einstiegs-, Lese-, Erarbeitungs- und Reflexionsphasen sowie eine Anwendungsphase, in der Schüler selbst eine Geschichte zu einer Zeitungsmeldung über Telefonbetrug schreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lerntheke Freies Schreiben / Klasse 4

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Deutsch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

33 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textformen wie Fabeln, Sagen und Gedichte schreiben
Schüler entwickeln ihre Kreativität durch freie Schreibanlässe
Schüler verfassen zusammenhängende Texte zu vorgegebenen und eigenen Themen
Schüler können Personenbeschreibungen sachlich und anschaulich formulieren

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Interpretation
Strukturierung
Lernstrategien entwickeln
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Frontalunterricht
Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Problemorientiertes Lernen
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung

Verwandte Themen

Schreibmethoden

Kreatives Schreiben

Schreibaufgaben

Texte schreiben

Personenbeschreibung

Wortschatzarbeit

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