Einheit • Waxmann • von Daria Ferencik-Lehmkuhl, Sandra Schwinning, Albert Bremerich-Vos
Kompetenzbereich: Schreiben – Förderung des Einsatzes von kohärenzbildenden Mitteln durch Satzkombination (Teil 2)
Fachliche Hinweise zur Verwendung von Konjunktionen im Deutschunterricht, insbesondere zu den koordinierenden Konjunktionen „und" und „aber" sowie zur subordinierenden Konjunktion „weil" mit Fokus auf syntaktische Funktionen, semantische Differenzierungen und häufige Schülerfehler.