Arbeitsblätter für Deutsch: Nebensätze

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Unterscheidung von Satzarten

Die SuS lernen Hauptsätze von Nebensätzen zu unterscheiden. Sie erkennen, welche Merkmale einen Nebensatz ausmachen und unterscheiden wiederum verschiedene Nebensatzarten voneinander. Sie setzen sich mit Adverbialsätzen, Subjekt- und Objektsätzen auseinander und erkennen diese anhand von Fragewörtern im Satz.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Der zusammengesetzte Satz, Nebensätze, Adverbiale Bestimmung, Objektsatz, Satzglieder, Gliedsätze

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 5-6 . Klasse 16 Seiten Auer

Hausaufgaben: Sprache untersuchen

Die Lehrperson erhält Kopiervorlagen mit Hausaufgaben in drei Schwierigkeitsstufen zum zentralen Lehrplanthema Sprache untersuchen, welche in leichte, mittlelschwere und schwere Aufgaben differenziert sind. Die sogenannten Action-Aufgaben sind offene Aufgabenformen, die die SuS besonders motivieren.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben, Wortarten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Wortschatzarbeit, Wortbildung, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Verwendung von Rechtschreibhilfen, Konjunktion und Subjunktion, Der zusammengesetzte Satz, Wortfeld, Der einfache Satz, Fremdwortschreibung, Pronomen, Wörterbuch, Nebensätze, Satzglieder: Angaben, Prädikat, Präfix, Suffix, Wortstamm, einteilige und mehrteilige Prädikate, Adverbiale Bestimmungen

Deutsch Sekundarstufe 8 . Klasse 21 Seiten Auer

Bildergeschichte "Tischlerin"

Die SuS lernen den Tagesablauf einer Tischlerin kennen, üben die mündliche und schriftliche Textwiedergabe, beantworten Fragen zum Text und erweitern dabei ihren Wortschatz. Sie beschäftigen sich auch mit Dativ, Akkusativ, Präpositionen und Zeitangaben und setzen sich kritisch mit der Thematik klassische Frauen- und Männerberufe auseinander. Die Arbeitsmaterialien liegen differenziert vor.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Medien, Lesen, Schreibverfahren, Wortarten, Wortschatzarbeit, Medienkompetenz, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Grundlagen, Pragmatisches Schreiben, Substantiv, Präposition, Wortfeld, Nutzungskompetenz, Der zusammengesetzte Satz, Verb, Anregung und Förderung von Lesen, Beschreiben, Nebensätze, Sonderpädagogik, Schreibkompetenz, Wortschatz, Dativ Wo, Akkusativ Wohin, Tagesablauf, Temporalsatz, Kausalsatz, Finalsatz, Satzanfänge, Internetrecherche

Deutsch Förderschule Hauptschule 7-9 . Klasse 32 Seiten Persen

Bildergeschichte "Beiköchin"

Die SuS lernen den Tagesablauf einer Beiköchin kennen, üben die schriftliche Textwiedergabe anhand eines Comics, erweitern ihren Wortschatz und befassen sich mit Dativ, Akkusativ, Temporal- und Kausalsätzen. Zudem können die SuS herausfinden, ob der Beruf zu ihnen passt. Die Arbeitsmaterialien liegen differenziert vor. Mit Kartenspiel zur Wiederholung neu erlernter Begriffe.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Medien, Schreibverfahren, Wortarten, Wortschatzarbeit, Medienkompetenz, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Pragmatisches Schreiben, Substantiv, Präposition, Wortfeld, Nutzungskompetenz, Der zusammengesetzte Satz, Verb, Beschreiben, Nebensätze, Sonderpädagogik, Schreibkompetenz, Wortschatz, Dativ Wo, Akkusativ Wohin, Tagesablauf, Temporalsatz, Kausalsatz, Finalsatz, Satzanfänge, Internetrecherche

Deutsch Förderschule Hauptschule 7-9 . Klasse 32 Seiten Persen

Das Aussehen von Personen beschreiben: Anwendung und Übung von Wortschatz

Die SuS vertiefen den Wortschatz zum Thema Aussehen und Kleidung und verschiedenen Übungen und wenden ihn an. Dazu lesen die Lernenden unter anderem Texte in verteilten Rollen, beschreiben Personen in einem Ratespiel, lernen Farbadjektive kennen, arbeiten mit Relativsätzen und befassen sich mit Redensarten.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Schreiben, Wortschatzarbeit, Erschließung von Texten, Wortarten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Schreibverfahren, Verb, Adjektiv, Der zusammengesetzte Satz, Pragmatisches Schreiben, Nebensätze, Beschreiben, Lernspiel, Wortfeld, Ausdrucksvermögen, Präsens, Präteritum, Kleidungsstück, Relativpronomen, Deutsch als Zweitsprache

Deutsch Realschule Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule 5-10 . Klasse 15 Seiten Raabe

Spionage, Mobiltelefone und der deutsche Relativsatz - Satzstrukturen im Deutschen und Türkischen vergleichen

Die SuS vergleichen Relativsätze im Deutschen mit ihrer türkischen Entsprechung. Sie erkennen, wie unterschiedlich das Deutsche Nominalphrasen um zusätzliche Informationen ergänzt und lernen vor diesem Hintergrund einen Bauplan für Relativsätze im Deutschen kennen. Besonders geeignet ist die Stunde für Klassen mit einem hohen Anteil an türkischen Muttersprachlern.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Sprachreflexion, Satzarten, Der zusammengesetzte Satz, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Nebensätze, Satzstrukturen, Sprachen vergleichen, Türkisch, türkische Sprache, Relativsätze, Nebensätze, syntaktische Struktur, Relativpronomen, andere Sprachen, Deutsch als Zweitsprache, türkische Schüler

Deutsch Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 7-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Das mit dem „dass“ - Die passende Strategie zur Richtigschreibung finden

Die SuS erlernen eine für sie passende Strategie zur Entscheidung über das/dass und werden mit typischen Verwendungskontexten von dass-Sätzen vertraut.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Wortarten, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Rechtschreibstrategien, Pronomen, Der zusammengesetzte Satz, Nebensätze, Rechtschreibung, Orthographie, strategieorientierter Rechtschreibunterricht, das-dass, Relativsatz, Relativpronomen

Deutsch Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule Realschule Mittelschule Hauptschule 8 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Konjunktionalsätze

Ziel der Doppelstunde ist, dass die SuS die Wortart Konjunktion kennenlernen und ihr Wissen über Satzbaupläne festigen.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Interpunktion, Grundlagen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Gliederung innerhalb von Ganzsätzen, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Der zusammengesetzte Satz, Der einfache Satz, Komma, Nebensätze, Satzbaupläne, Rechtschreibunterricht, Rechtschreibregeln, Zeichensetzung, Haupt- und Nebensatz, Koordination, Subordination, Kommasetzung, Satzzeichen

Deutsch Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 4 Seiten Klippert

Relativsätze

Ziel der Doppelstunde ist es, die Funktion von Relativsätzen kennenzulernen. Die Begriffe Relativpronomen, Relativsatz, Präposition sowie die neuen Bauplanbezeichnugnen (NSR) werden eingeführt.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Interpunktion, Grundlagen, Der zusammengesetzte Satz, Gliederung innerhalb von Ganzsätzen, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Nebensätze, Komma, Rechtschreibunterricht, Rechtschreibregeln, Kommasetzung, Kommaregeln, Zeichensetzung, Satzzeichen, Subordination, Relativpronomen

Deutsch Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 4 Seiten Klippert

„das“ oder „dass“?

Ziel der Doppelstunde ist, dass die SuS zwischen der Konjunktion „dass“ und dem Relativpronomen „das“ unterscheiden lernen. Zunächst vergegenwärtigen sie sich die Regeln, lernen unterschiedliche Darstellungen kennen und den Inhalt zu präsentieren. Als Nebeneffekt lernen die SuS, wie sie mithilfe von Superzeichen Texte kürzen und übersichtlich darstellen können. Abschließend wird der Lernstoff anhand eines Lückentextes gefestigt.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Interpunktion, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Der zusammengesetzte Satz, Gliederung innerhalb von Ganzsätzen, Nebensätze, Komma, Rechtschreibunterricht, Rechtschreibregeln, Subordination, Zeichensetzung, Kommasetzung, Kommaregeln, Satzzeichen, Relativsätze

Deutsch Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 4 Seiten Klippert