Einheit • Raabe • von Dr. Beate Bathe-Peters

Hilfreiche Strategien

Arbeitsblatt zur Einführung in Beweisstrategien, insbesondere die Fallunterscheidung. Schüler markieren Zahlen nach Resten bei Division durch 3 und entwickeln daraus einen Beweis für einen mathematischen Satz über Quadratzahlen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alles glaub‘ ich nicht! – Strategien zum Beweisen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Mathematik

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Zusammenhänge begründen und argumentieren
Schüler verstehen die Notwendigkeit von mathematischen Beweisen
Schüler können verschiedene Beweismethoden anwenden
Schüler können Vermutungen formulieren und experimentell überprüfen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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