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Eine Alternativschule
Einheit • UTB • von Georg Breidenstein
Eine Alternativschule
Beschreibung einer Alternativschule in einer deutschen Großstadt mit reformpädagogischem Ansatz. Der Text erläutert die Schulstruktur, Lernorganisation und Forschungsmethodik des Autors zur Untersuchung schulischer Erziehungspraktiken.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Erziehungspraktiken in der Grundschule
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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
1.-4. Klasse
Grundschule
30 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Recht und Schulorganisation
Resilienz
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Projektarbeit
Werkstattunterricht
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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