Einheit • scolix • von Astrid Wasmann

DNA

Lehrerhandreichung zur DNA-Isolierung aus Zwiebeln mit Sachanalyse, methodischen Hinweisen und Versuchsergebnis. Die Seite erklärt die biochemischen Grundlagen des Verfahrens und gibt praktische Tipps für die erfolgreiche Durchführung im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie begreifen: Genetik

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

19 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau und die Funktion von Chromosomen erklären
Schüler verstehen die Struktur der DNA und das Prinzip der Basenpaarung
Schüler können die Prozesse der Mitose und Meiose als kontinuierliche Vorgänge nachvollziehen
Schüler erklären gentechnische Verfahren wie den Einbau von Fremdgenen
Schüler bilden sich ein begründetes Urteil über Anwendungen der Gentechnik