Einheit • Auer • von Vivian Mohr
Breakout: Reelle Zahlen
Lehrerhinweise und didaktische Situierung für ein Breakout-Escape-Room zum Thema Reelle Zahlen. Die Seite enthält Informationen zur Klassenstufe, Dauer, Vorkenntnissen, Gruppengröße und eine detaillierte Übersicht über das Starträtsel mit Lösungen zum Ziehen von Quadratwurzeln.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Escape Rooms für den Mathematikunterricht 5-10
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Mathematik, Sekundarstufe I, Zahl, Funktionen, Reelle Zahlen, Quadratische Funktionen, Wurzelfunktion, Terme und Gleichungen, Potenzen und Wurzeln, Lösen von Gleichungen, Quadratische Gleichungen und Binome, Terme, Gleichungen und Ungleichungen, Reelle Zahlen, Wurzel, Wurzel ziehen, Quadratzahlen, Quadratwurzeln, Abschätzen von Quadratwurzeln, Quadratwurzeln abschätzen, Domino, quadratische Gleichungen, Wurzelgleichungen, Zahlenmengen, Mengenverständnis, Fachwörter reelle Zahlen, Wurzelschreibweise, natürliche Zahlen, rationale Zahlen, irrationale Zahlen, Dezimalzahlen, Radikand, Breakout Mathematik
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
12 Seiten
Lernziele
- Schüler können zentrale mathematische Inhalte durch spielerische Escape-Room-Rätsel festigen und wiederholen
- Schüler entwickeln Teamfähigkeit und Kooperationsfähigkeit durch gemeinsames Lösen von Rätseln
- Schüler trainieren Problemlösungsstrategien und mathematische Rechenfertigkeiten in motivierender Umgebung
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Rechnen mit Größen
- Gleichungen lösen
- Daten analysieren
- Problemlösestrategien
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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