Einheit • Friedrich • von TORSTEN PFLUGMACHER

Analyse des Films "Tanz der Vampire"

Unterrichtspraxis-Seite zur Analyse von Roman Polanskis Film „Tanz der Vampire" als Parodie des Vampirgenres. Die Seite bietet theoretische Hintergründe zur Filmgeschichte, zur Parodie als Kunstform und zu den zentralen Motiven des Films (Erotik, Komik, Groteske).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gestalten der Nacht – Vampire und Gespenster

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literatur und Medien, Film im Literaturunterricht, Vampir, Film, Tanz, Analyse, Gestaltungsmittel, Filmästhetik, Motive, Erotik, Rezeptionserlebnis

10.-12. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Vampire und Gespenster als literarische Figuren in verschiedenen Medien analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die kulturgeschichtliche Entwicklung von Nachtgestalten vom Volksglauben bis zur modernen Unterhaltungsliteratur
Schüler können Texte zu Gestalten der Nacht produktiv bearbeiten und eigene Geschichten verfassen
Schüler entwickeln Medienkompetenz durch die Analyse von Vampir- und Gespensterfiguren in Film, Manga und anderen Medien