Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten
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Didaktik & Methodik
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Die Frage: Was muss, soll, kann ich lehren?
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Stoffreduktionstechniken in der Lehrveranstaltung – Lehrtechniken
Testen kostet nichts
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Der Kompass – Das Orientierungswissen
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Lernziele formulieren – Wie intensiv kann gelernt werden?
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Gezielt reduzieren – Die zwölf Schritte der Stoffreduktion
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Für wen? Zielgruppenanalyse
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Eine gemeinsame Sprache finden – Begriffsklärung
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Lernziele – entscheidend für die Planung und die Stoffreduktion einer Lehrveranstaltung
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Um was geht’s? Die Handlungskompetenz
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Ziele des Buches
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Der Gesamtzusammenhang – Kompetent lehren
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KOOPERATIVES LERNEN ALS INSTRUMENT DER TEAM-, UNTERRICHTS- UND SCHULENTWICKLUNG
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