Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 12
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Einheit
Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale EntwicklungKinder und Jugendliche im Förderschwerpunkt ESE; Unterrichtsrelevante Aspekte im Förderschwerpunkt ESE; Kunstunterricht; Deduktion der forschungsleitenden Fragestellung
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Einheit
Konstrukte des Politischen von Werkstufenschüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige EntwicklungDie Wahrnehmung einer politischen Welt als entscheidendes Moment; Die Wahrnehmung einer politischen Welt vor dem Hintergrund unterschiedlicher ‚Folien‘; Zur Verwendung politischer Fachsprache; Wissenskonstrukte zu den Politikaspekten; Die Nutzung der Konstrukte zu den Politikaspekten
Einheit
ÜberlebensnotwendigesOrganisieren lernen (Renate Will); Eine Langzeitplanung anlegen (Anke Meisert); Eine Stunde planen (Christiane Pihet); Reduzieren lernen (Peter Larisch); Methoden kennen und einsetzen (Renate Will); Noten geben (Carolin Schaper); Aus Unterrichtsstörungen lernen (Renate Will)
Einheit
100 Spiele und Aktionen, gruppiert in 10 SpielprogrammeWer wir sind, Wo wir wohnen, Was uns gefällt, Was wir werden wollen, Wie wir zusammenleben, Herausforderung und Zuversicht, Fremd und vertraut, Meine Medien, Natur und Umwelt, Wie man was erfindet.
Verwandte Themen
Einheit
Herausfordernde Kinder und Jugendliche, herausfordernde KlassenHerausfordernde Kinder und Jugendliche; Herausfordernde Klassen; Schulen in schwieriger Lage
Einheit
Visualisierung im modernen UnterrichtDas Denken in und durch Bilder; Relevanz von Bildkompetenz; Das Prozesshafte der Visualisierung; Multimediales Lernen; Didaktische Funktionen von Visualisierung; Lernwirksamkeit von Visualisierungen
Einheit
Teil II: Spezielle PsychotraumatologieHolocaust; Folter, Krieg und Vertreibung; Kriegstrauma; Kindheitstrauma; Vergewaltigung; Gewaltkriminalität; Arbeitslosigkeit als psychisches Trauma; Lebensbedrohliche Erkrankung als Faktor psychischer Traumatisierung; Mobbing; Ausblick: Die Zukunft der Psychotraumatologie und die Frage der Ausbildung
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