Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Klassenstufe 12
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Der gestörte UnterrichtKrisen gehören aus wissenschaftlicher Sicht ebenso wie das Unterrichten selbst zum Alltag von Lehrkräften. Insbesondere Unterrichtsstörungen werden oft als krisenhaft erfahren, weil sie als Belastung, Kontroll- oder Autoritätsverlust interpretiert werden. Um fachliches wie soziales Lernen zu ermöglichen, muss ein Umgang mit den Störungen gefunden werden.
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Kollegiale Fallberatung - Teil 1Ein Intervisionsmodell; Inhaltliche und methodische Aspekte der Intervision; Zwei Leitbegriffe für die Lehrerrolle: „Präsenz und Absenz“
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UnterrichtsentstörungenKlassenmanagement; Störungsprävention; Störungsintervention – Ein Beispiel: „Mir ist nur die Hand ausgerutscht!“; Diagnose von Unterrichtsstörungen; Praxisbeispiel für eine kooperative Strategie: Klassentage
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Beratungsmodelle für die Schulentwicklung Problemanzeige; Kollegiale Hospitation; Videoanalyse
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