Unterrichtsmaterialien Textkompetenz: Einheiten Seite 109/122

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Erschließung und Analyse von Texten

Erzählzeit und erzählte Zeit

Funktionen von Texten

Texte visualisieren

Texte zusamenfassen

Textsorten unterscheiden

Textverständnis

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Unterscheidung von Bericht und Erzählung

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Und wer gewinnt? - Spielanleitungen kriterienorientiert verfassen

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Kriterien für Erinnerungen? - Gemeinsam auf der Suche nach Qualitäten autobiografischer Texte

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Der Textanalysebaum - Über Texte und Textualität reden

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Kriterien für Texte entwickeln – das Schreiben nach Vorgaben fördern

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