Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 68/82
2038 MaterialienIn über 2038 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Deutsch
Sekundarstufe I
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
Autobiografisches Schreiben - kreativ
Kreatives Schreiben - autobiographisch! Das autobiografische Schreiben eröffnet viele Möglichkeiten. Bei der eigenen Biografie treffen wahre Begebenheiten auf kreative Methoden aus Prosa und Poesie. Für Kinder und Jugendliche der Klassen 7 bis 10 ist dieses Genre gut geeignet, um einen anderen, ganz neuen Zugang zum Schreiben zu finden. Motivierende Themen Dieser Band liefert Ihnen neben motivierenden Oberthemen für biografisches Schreiben auch viele Anregungen, eigene Erlebnisse literarisch zu verarbeiten. Die Schüler lernen mit Hilfe von ansprechend gestalteten Kopiervorlagen zu jedem Thema unterschiedliche Schreibansätze kennen. Textproduktion anregen Sie können die Übungen dieses Bandes sowohl einzeln einsetzen als auch als Impulse für ein größeres autobiografisches Schreibprojekt nutzen. Auch spezielle Schreibmethoden wie Freewriting, Clustering oder Brainwriting werden mit Hilfe des Bandes vermittelt. Die Themen: - Grundlagen und Methoden des Schreibens - Wer bin ich? - Meine Familie und meine Kindheit - Meine Heimat und meine Wurzeln - Meine Schule und meine Freunde - Meine Zukunft und meine Berufswünsche - Umgang mit autobiografischen Texten
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen. Rechtschreibung 9-10
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Rechtschreibthemen der jeweiligen Klassenstufen ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Grundlagen der Rechtschreibung - Groß- und Kleinschreibung - Zusammenschreibung - Fremdwörter - Rechtschreibstrategien - Zeichensetzung Der Band enthält: - 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen Spezial Rechtschreibung 5-6
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Rechtschreibthemen der Klassenstufen 5 und 6 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Hilfen zur Rechtschreibung - Ähnliche Laute, Silben und Wörter - Dehnung und Schärfung - Groß- und Kleinschreibung - Getrennt- und Zusammenschreibung - Zeichensetzung Der Band enthält: - 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen Spezial Rechtschreibung 7-8
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Rechtschreibthemen der Klassenstufen 7 und 8 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Rechtschreibstrategien - Dehnung und Schärfung - Ähnliche Silben und Wörter - Groß- und Kleinschreibung - Getrennt- und Zusammenschreibung - Zeichensetzung Der Band enthält: - 9 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Gesamtwerk
Deutsch an Stationen Spezial Grammatik 9-10
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Inhalte der einzelnen Stationen decken die grundlegenden Grammatikthemen der Klassenstufen 9 und 10 ab. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Zeichensetzung wiederholen - Aktiv und Passiv - Indirekte Rede und Konjunktiv II - Wortarten und Zeitformen des Verbs - Satzglieder bestimmen Der Band enthält: - 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Zu anderen sprechen
Zu anderen sprechen ist eine Kunst. Allerdings sollte das in der Schule altersangemessen gefördert werden. Diese Ausgabe von DEUTSCH hilft Ihnen dabei. Der Deutschunterricht liefert für Schüler die Gegebenheiten, Grundlagen der Sprech- und Stimmbildung zu erwerben. Standardaussprache, sinngestaltende Betonung und Melodieführung, ein angemessenes Sprechtempo und klare Pausen sowie eine physiologisch richtige Stimmbildung sind nicht nur akustische, sprachbegleitende Phänomene, sondern immer auch körperhafte. In den Unterrichtsideen bekommen Ihre Schüler Anregungen zum deutlichen Sprechen, wie sie den Knoten in der Zunge auflösen, oder untersuchen Fast wie im Kriminallabor Stimme und Sprechweisen. Darüber hinaus gibt es immer situationspezifisch besondere Anforderungen im Sprechhandeln. Ihre Schüler arbeiten hierbei die Unterschiede zwischen Beschreiben und Schildern heraus, trainieren die Selbstpräsentation in Vorstellungsgesprächen oder lernen, wie sie Gespräche organisieren und leiten können. Das beigelegte Spiel Das Haus der seltsamen Aussprachen zeigt, dass Sprechübungen auch Spaß machen kann.
Gesamtwerk
Die grundlegende Lesefertigkeit trainieren
Lesen einfach nicht lernen. Dabei sind es oft Grundlagen, die Probleme verursachen. Die Schüler können Buchstaben nicht sicher benennen und diese nicht zu Wörtern synthetisieren - zwei wichtige Voraussetzungen für das sinnentnehmende Lesen. Das vorliegende E-Book bietet Ihnen jetzt ein vielfach praxisbewährtes Material, um mit Ihren Schülern an eben diesen Problemen zu arbeiten. Mithilfe eines einfachen Diagnosetests und passender Fördermaterialien können Sie jeden Schüler zunächst in eine von fünf Lesestufen einstufen und anschließend passgenau fördern. Dank der klaren Materialgestaltung konzentrieren sich die Schüler beim Üben ganz auf den Leseprozess und werden nicht abgelenkt oder überfordert. Die Lesefortschritte werden für alle Schüler auf der materialbegleitenden Leselerntreppe sichtbar. Zusätzlich ermöglicht ein einfacher Selbsteinschätzungsbogen, den eigenen Leselernprozess zu reflektieren und neue Übungsziele zu formulieren. In einem einführenden methodisch-didaktischen Kommentar erhalten Sie in kompakter Form wichtige Hinweise, Anregungen und Tipps zur Arbeit mit den Fördermaterialien.
Gesamtwerk
LRS-Fördermaterialien 2
Schüler mit LRS richtig fördern Schüler, die von Lese-Rechtschreib-Schwäche betroffen sind, benötigen auch in der Sekundarstufe noch eine entsprechende Förderung. Gerade in dieser Zeit können sich sonst aufgrund der LRS Beeinträchtigungen des Selbstwertgefühls und der Motivation einstellen. Negative Lernerfahrungen gilt es zu verhindern. Gezielte Förderung bei Rechtschreibschwäche Dieser Materialband liefert Ihnen Unterrichts- und Fördervorschläge, um das richtige Schreiben sowie unterschiedliche Rechtschreibstrategien zu trainieren. Weiterhin erhalten Sie altersgemäße und motivierende Übungen und Spiele, mit denen Sie Ihren Unterricht spannend und spielerisch gestalten können. Effektive Materialien Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zur Förderung bei Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten können dank der mitgelieferten Lösungsblätter vom Schüler selbst kontrolliert werden. Ein Pocketheftchen hilft dabei, den eigenen Rechtschreibprozess zu reflektieren. Der Band enthält: - Kopiervorlagen mit Übungen und Spielen zu den verschiedenen Rechtschreibstrategien mit Lösungen - Methoden und Hilfekarten zu den einzelnen Rechtschreibstrategien - ein Pocketheftchen zur Reflexion des eigenen Rechtschreibprozesses
Gesamtwerk
LRS-Fördermaterialien 3
Bei Leseschwäche gezielt fördern Wenn ein Schüler aus Ihrer Klasse unter einer Lese-Rechtschreib-Schwäche leidet, können Sie als Lehrkraft zur gezielten Förderung beitragen. Denn auch in der Sekundarstufe ist diese sehr wichtig, um negative Lernerfahrungen und Schädigungen des Selbstwertgefühls aufgrund der LRS zu vermeiden. Leseschwierigkeiten den Kampf ansagen Der vorliegende Materialband gibt Ihnen das passende Handwerkszeug, um die Lesefertigkeit von Schülern mit Leseschwäche zu fördern. Sie erhalten stark vereinfachte Lesetexte zu altersgerechten Themen sowie motivierende Übungen, die Lesen und Sinnentnahme trainieren. Lesestrategien entwickeln und anwenden Sie erhalten weiterhin Methoden- und Hilfekarten zu drei ausgewählten Lesestrategien sowie Lösungsblätter, mit deren Hilfe die Schüler ihre Übungen eigenständig kontrollieren können. Ein mitgeliefertes Pocketheftchen lässt die Schüler ihren Leseprozess reflektieren. Der Band enthält: - stark vereinfachte Lesetexte zu altersgemäßen, motivierenden Themen - Kopiervorlagen mit Übungen und Aufgaben zu den einzelnen Lesestrategien mit Lösungen - Methoden- und Hilfekarten zu drei ausgewählten Lesestrategien - ein Pocketheftchen zur Reflexion des eigenen Leseprozesses
Gesamtwerk
Das Wörterbuch-Training
Das richtige und zielgerichtete Nutzen der Informationsquelle Wörterbuch ist Lehrplanthema des Deutschunterrichts in der 5. bis 7. Klasse. Doch wie können Sie diese Kompetenz im inklusiven Setting vermitteln? Die Materialien in diesem Band sind speziell für den inklusiven Unterricht konzipiert. Mithilfe einer Lernstandsanalyse ermitteln Sie die passenden Lernangebote. Dreifach differenziert werden die Materialien dann allen Schülern gerecht. Sie bieten Zusatzübungen zum individuellen Einstieg in das Wörterbuch-Training für Schüler mit besonderem Förderbedarf wie für leistungsstarke Schüler. Kurze didaktisch-methodische Hinweise zu Kompetenzerwartungen, zum Umgang mit Heterogenität im inklusiven Unterricht und zur Einführung des Themas erleichtern Ihnen den Einsatz des Wörterbuch-Trainings im Unterricht. Das Zusatzmaterial mit veränderbaren Word-Dateien zur individuellen Anpassung ergänzt die Kopiervorlagen.
Gesamtwerk
Literarische Inhalte wiedergeben
Welche Funktion hat die Inhaltsangabe für den Umgang mit literarischen Texten? Ergänzt sie das literarische Verstehen - oder führt sie gar davon weg und hat ganz andere Funktionen im Unterricht?Wenn die Inhaltsabgabe zu einem schulischen Artefakt erstarrt, ist es nur schwer möglich, Antworten auf diese Frage zu geben. Deswegen hat sich diese Ausgabe von DEUTSCH vorgenommen, auf die eigentliche Vermittlungsabsicht der Inhaltsangabe zurückzugehen. Die Unterrichtsideen mit dem Schwerpunkt Funktion erkennen lehnen sich an die kulturelle Praxis an, in der die Inhaltsangabe eine Orientierungshilfe ist, etwa bei der Auswahl von Büchern oder Filmen (Klappentext, Trailer) oder im Rahmen von Rezensionen, Serienzusammenfassungen oder Theaterführern. Die Adressatenorientierung und die Orientierung am jeweiligen Werk rücken in unseren Unterrichtsmodellen in den Vordergrund und beziehen auch inklusive Konzepte mit ein, wenn Schüler den Inhalt von Filmsequenzen in akustischen Beschreibungen wiedergeben. Die Einhaltung der typischen formalen Merkmale der Textsorte Inhaltsangabe, wie Kürze, Sachlichkeit oder Präsens, ist nicht die wichtigste Leistung, die der Schüler beim Verfassen einer Inhaltsangabe erbringen kann. Denn die Inhaltsangabe bildet eine komplexe Verstehensleistung ab. In den Unterrichtsmodellen zum Schwerpunkt Methoden testen gehen wir deshalb auch neue Wege: Die Schüler entwickeln für ihr Textverständnis eine Textlandkarte, die sich von der erzählten Chronologie löst, und bilden die Handlungslogik von audiovisuellen Texten ab. So geben Schüler nicht nur wieder, was in einem Text vorkommt, sondern auch, worum es in einem Text geht. Das Material: Arbeitsblätterheft mit Kopiervorlagen aller Arbeitsblätter der Niveaustufe 1 Folien CD-ROM mit (Hör-)Texten, Arbeitsblättern der Niveaustufen 1 und 2, den Lösungen, Karteikarten, Lernstandbogen und Bildern. Inhalzsverzeichnis.pdf (Größe: 1.2 MB)
Gesamtwerk
LRS-Fördermaterialien 1
LRS-Verdacht ? und was nun? Gibt es in Ihrer Klasse einen Schüler, der von einer Leseschwäche und/oder Rechtschreibschwäche betroffen ist? Sind Sie sich unsicher, ob und wie Sie diesen Schüler mit LRS fördern und unterstützen können? Dieser Basisband bietet Ihnen wertvolle Hilfestellung. Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten in der Sekundarstufe Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten können in der Entwicklung eines Jugendlichen das Selbstwertgefühl und die Motivation schädigen und zu negativen Lernerfahrungen führen. Deshalb benötigen die betroffenen Schüler auch in der Sekundarstufe noch eine entsprechende Förderung. Wertvolle Hilfestellung Der vorliegende Basisband liefert Ihnen grundlegende Informationen zu Lese-Rechtschreib-Schwäche. Außerdem erhalten Sie Screenings zu Rechtschreiben, Lesefertigkeit und Textverstehen mit einfacher Auswertung. Auf Grundlage dieser Screenings können Sie nun Förderpläne erstellen und mit Hilfe der mitgelieferten Materialien mit Ihrem Schüler die Basisfertigkeiten trainieren. Der Band enthält: - grundlegende Informationen zu Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten - Kopiervorlagen für Screenings zum Rechtschreiben, zur Lesefertigkeit und zum Textverstehen, mit schneller und einfacher Auswertung - Kopiervorlagen für Förderpläne - Kopiervorlagen zum Training der Basisfertigkeiten
Gesamtwerk
Der Kleine Prinz - Literaturseiten
Das Begleitmaterial zur Lektüre "Der Kleine Prinz" stellt eine umfangreiche Sammlung von Arbeitsblättern zur Verfügung, die speziell für den Literaturunterricht entwickelt wurden. Es eignet sich hervorragend für den Einsatz in der Grundschule (Klassen 3 und 4) sowie in der Sekundarstufe (Klassen 5 bis 10). Die Materialien sind so aufbereitet, dass sie sowohl für den Unterricht als auch für das selbstständige Lernen zu Hause genutzt werden können. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es zudem Lösungen zur Selbstkontrolle. Die Aufgaben zum Buch sind detailliert auf die einzelnen Kapitel abgestimmt und bieten abwechslungsreiche Übungen, die sowohl das Textverständnis fördern als auch die Lesekompetenz stärken. Neben Fragen zum Inhalt und zur Meinungsbildung werden auch gezielte Übungen zu Wortschatz, Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung angeboten. Die Schüler können ihre Kenntnisse in verschiedenen Bereichen der Textarbeit erweitern und vertiefen. Zu den Aufgabenarten gehören unter anderem Textverständnisfragen, Lückentexte, Schüttelsätze, Wortartenbestimmungen, Kreuzworträtsel, Übungen zur wörtlichen und indirekten Rede sowie Richtig/Falsch-Sätze. Weitere Aufgaben umfassen Gitterrätsel, Zuordnungsübungen, Konzentrationsübungen und kreative Aufgaben wie Rollenspiele oder Reimpaare. Außerdem gibt es Aufgaben, die das freie Schreiben anregen, um den kreativen Ausdruck der Schüler zu fördern. Dieses umfangreiche Begleitmaterial bietet nicht nur einen strukturierten Zugang zur Lektüre, sondern unterstützt auch gezielt das Üben von Grammatik, Rechtschreibung und Textverständnis – ideal für eine ganzheitliche Förderung der Sprachkompetenz und des Leseverständnisses. 64 Seiten, mit Lösungen
Gesamtwerk
Filmeinsatz im Religionsunterricht
Filme eignen sich hervorragend, um bestimmte Themenbereiche für den Religionsunterricht zu erschließen. Sie werden gern gezeigt – aber werden sie auch sinnvoll eingesetzt? Oft gibt es Unsicherheiten hinsichtlich der Unterrichtsgestaltung. Das beginnt schon mit der Frage, ob ein Film überhaupt vorgeführt werden darf. Auch mit der Technik ist nicht jede Lehrperson vertraut. Christian Feichtingers Ratgeber bietet eine kompetente Einführung und zeigt an einer durchdachten Filmdidaktik, wie die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler gestärkt werden kann. Dazu gehört z.B. ein umfangreicher Fragenkatalog, mit dem verschiedene Aspekte eines Films unter die Lupe genommen werden können. Und dann wird es konkret: 111 bedeutende und für den Religionsunterricht relevante Filme werden – nach ihren Leitthemen systematisiert – vorgestellt. Besonderes Extra: Mit dem Buch erwerben Sie den Zugangscode zu einer Landingpage auf der Verlagswebsite. Dort werden nach dem eingeführten Schema weitere Filme vorgestellt. DDr. Christian Feichtinger studierte katholische Religionspädagogik und Religionswissenschaft und ist Mitarbeiter an den Instituten für Religionspädagogik und Religionswissenschaft der Universität Graz.
Gesamtwerk
Training - zusammengesetzter Satz
Der Download legt den Schwerpunkt auf den zusammengesetzten Satz und beinhaltet dennoch Aufgaben zu einfachen Sätzen, zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten. Ziel ist es, Sprachkompetenz mit Interesse und Freude zu erlernen, indem sowohl grammatische Strukturen als auch die Lebenswelt der Jugendlichen in den Fokus genommen werden. Die Arbeitsblätter legen besonderen Wert auf die Arbeit mit Haupt- und Nebensätzen. Dennoch sind Aufgaben mit einfachen und zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten enthalten, um die natürliche Sprachverwendung widerzuspiegeln.Verknüpfung von Theorie und Praxis: Einführungen zu grammatischen Phänomenen gehen gezielten Übungsaufgaben voraus. Diese werden so gestaltet, dass sie Jugendliche ansprechen und in ihrem Alltag oder in der Medienwelt verankert sind. Zielsetzung: Der Band zielt darauf ab, dass Schülerinnen und Schüler: Grammatik durch konkrete, lebensnahe Kontexte anwenden und vertiefen, durch Themen wie Tiere und Alltagsgeschichten Motivation und Freude am Sprachlernen entwickeln,- Sprachkompetenz durch Nachahmung, Wissen und Übung verbessern. Flexible Nutzung: Die Übungen können im Unterricht zur Differenzierung, als Hausaufgabe, im Kleingruppentraining oder individuell eingesetzt werden. Dieses Konzept macht das Werk zu einem vielseitigen Zusatzmaterial im Sprachunterricht.
Gesamtwerk
Training - zusammengesetzter Satz
Der Download legt den Schwerpunkt auf den zusammengesetzten Satz und beinhaltet dennoch Aufgaben zu einfachen Sätzen, zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten. Ziel ist es, Sprachkompetenz mit Interesse und Freude zu erlernen, indem sowohl grammatische Strukturen als auch die Lebenswelt der Jugendlichen in den Fokus genommen werden. Die Arbeitsblätter legen besonderen Wert auf die Arbeit mit Haupt- und Nebensätzen. Dennoch sind Aufgaben mit einfachen und zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten enthalten, um die natürliche Sprachverwendung widerzuspiegeln.Verknüpfung von Theorie und Praxis: Einführungen zu grammatischen Phänomenen gehen gezielten Übungsaufgaben voraus. Diese werden so gestaltet, dass sie Jugendliche ansprechen und in ihrem Alltag oder in der Medienwelt verankert sind. Zielsetzung: Der Band zielt darauf ab, dass Schülerinnen und Schüler: Grammatik durch konkrete, lebensnahe Kontexte anwenden und vertiefen, durch Themen wie Tiere und Alltagsgeschichten Motivation und Freude am Sprachlernen entwickeln,- Sprachkompetenz durch Nachahmung, Wissen und Übung verbessern. Flexible Nutzung: Die Übungen können im Unterricht zur Differenzierung, als Hausaufgabe, im Kleingruppentraining oder individuell eingesetzt werden. Dieses Konzept macht das Werk zu einem vielseitigen Zusatzmaterial im Sprachunterricht.
Gesamtwerk
Training - zusammengesetzter Satz
Der Download legt den Schwerpunkt auf den zusammengesetzten Satz und beinhaltet dennoch Aufgaben zu einfachen Sätzen, zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten. Ziel ist es, Sprachkompetenz mit Interesse und Freude zu erlernen, indem sowohl grammatische Strukturen als auch die Lebenswelt der Jugendlichen in den Fokus genommen werden. Die Arbeitsblätter legen besonderen Wert auf die Arbeit mit Haupt- und Nebensätzen. Dennoch sind Aufgaben mit einfachen und zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten enthalten, um die natürliche Sprachverwendung widerzuspiegeln.Verknüpfung von Theorie und Praxis: Einführungen zu grammatischen Phänomenen gehen gezielten Übungsaufgaben voraus. Diese werden so gestaltet, dass sie Jugendliche ansprechen und in ihrem Alltag oder in der Medienwelt verankert sind. Zielsetzung: Der Band zielt darauf ab, dass Schülerinnen und Schüler: Grammatik durch konkrete, lebensnahe Kontexte anwenden und vertiefen, durch Themen wie Tiere und Alltagsgeschichten Motivation und Freude am Sprachlernen entwickeln,- Sprachkompetenz durch Nachahmung, Wissen und Übung verbessern. Flexible Nutzung: Die Übungen können im Unterricht zur Differenzierung, als Hausaufgabe, im Kleingruppentraining oder individuell eingesetzt werden. Dieses Konzept macht das Werk zu einem vielseitigen Zusatzmaterial im Sprachunterricht.
Gesamtwerk
Training - zusammengesetzter Satz
Der Download legt den Schwerpunkt auf den zusammengesetzten Satz und beinhaltet dennoch Aufgaben zu einfachen Sätzen, zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten. Ziel ist es, Sprachkompetenz mit Interesse und Freude zu erlernen, indem sowohl grammatische Strukturen als auch die Lebenswelt der Jugendlichen in den Fokus genommen werden. Die Arbeitsblätter legen besonderen Wert auf die Arbeit mit Haupt- und Nebensätzen. Dennoch sind Aufgaben mit einfachen und zusammengezogenen Sätzen sowie Satzfragmenten enthalten, um die natürliche Sprachverwendung widerzuspiegeln.Verknüpfung von Theorie und Praxis: Einführungen zu grammatischen Phänomenen gehen gezielten Übungsaufgaben voraus. Diese werden so gestaltet, dass sie Jugendliche ansprechen und in ihrem Alltag oder in der Medienwelt verankert sind. Zielsetzung: Der Band zielt darauf ab, dass Schülerinnen und Schüler: Grammatik durch konkrete, lebensnahe Kontexte anwenden und vertiefen, durch Themen wie Tiere und Alltagsgeschichten Motivation und Freude am Sprachlernen entwickeln,- Sprachkompetenz durch Nachahmung, Wissen und Übung verbessern. Flexible Nutzung: Die Übungen können im Unterricht zur Differenzierung, als Hausaufgabe, im Kleingruppentraining oder individuell eingesetzt werden. Dieses Konzept macht das Werk zu einem vielseitigen Zusatzmaterial im Sprachunterricht.
Gesamtwerk
Soziale Netzwerke
Ich weiß, wer du bist und wo du bist, obwohl du mich gar nicht kennst ... Das ist das erschreckende Ergebnis des Facebook-Experiments einer Reporterin. Vier Wochen lang sammelt diese mit einem Fake-Profil Informationen wie Adresse, Telefonnummer, Arbeitszeiten und vieles mehr. Mit den richtigen Interessen hat sie innerhalb von drei Wochen 113 Facebook-Freunde, die sie gar nicht kennt. Der Film zeigt, dass Jugendliche zu unvorsichtig mit ihrer Privatsphäre im Netz umgehen. Auf den ersten Blick sehen die Informationen harmlos aus, doch die Reporterin erfährt, wann wer wo ist. Das bedeutet, sie kann die Jugendlichen auf dem Schul- oder Arbeitsweg abfangen. Der Film soll zeigen, wie wichtig es ist, seine Privatsphäre im Netz zu schützen und nicht zu viel preiszugeben. Er soll Jugendliche dafür sensibilisieren, keine Fremden zu adden, die Privatsphäre zu schützen und niemals zu posten, wann man wo ist. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; 10 Testaufgaben; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; 6 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
Gesamtwerk
Lernkontrollen Training zusammengesetzter Satz
Sechs Serien von Lernkontrollen zu je acht Seiten ergänzen den zugehörigen Ordner «Training zusammengesetzter Satz» (2724). Auch zur Selbstkontrolle einsetzbar. Zu allen Aufgaben gibt es Lösungen oder Lösungsvorschläge. Die Themen: Einfache und zusammengesetzte Sätze, Nebensätze nach ihrer Funktion, Nebensätze nach ihrer Form, Indirekte Rede, Gemischte Aufgaben.
Gesamtwerk
Training zusammengesetzter Satz
Teilsätze gekonnt zu zusammengesetzten Sätzen zu kombinieren, das gehört zum stilbildenden Handwerk des schriftlichen und mündlichen Erzählens. Anhand einer Vortragsreihe über Tiere lernen die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Arten von Nebensätzen kennen und Satzverbindungen von Satzgefügen zu unterscheiden. Auf den Arbeitsblättern beschäftigen sie sich mit Fragen wie: Welche Konjunktionen sind grammatikalisch richtig und treffend?, Welche Nebensätze eignen sich dazu, eine Zeitenfolge auszurücken?, Wie unterscheidet sich ein nicht eingeleiteter Nebensatz von einem Hauptsatz?, Wie kann man in einem Satz zusätzliche Informationen nachschieben? Mit Lösungen. Ergänzend erhältlich ist ein Ordner mit Lernkontrollen (2727). Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Gesamtwerk
Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive
In sechs Aufgabenserien zu je sechs Seiten bietet dieser Ordner Lernkontrollen zum zugehörigen Trainingsband (2691) an. Aus dem Inhalt: Stellvertreter und Begleiter unterscheiden, Gruppen von Pronomen (Demonstrativ-, Possessiv- oder Relativpronomen) unterscheiden, Den bestimmten oder unbestimmten Artikel in einem Lückentext richtig einsetzen, Die richtigen Endungen von Pronomen und Adjektiven herausfinden – je nach dem Fall, in dem sie stehen, Adjektive in Sätzen adverbial und attributiv verwenden, Adjektive in die vorgegebene Vergleichsform setzen. Zu jeder Seite gibt es ein Lösungsblatt. Die Aufgabenserien setzen Sie als Tests oder zur Selbstkontrolle ein. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Gesamtwerk
Training Pronomen und Adjektive
Die Pronomen, die Stellvertreter und Begleiter von Nomen also, sind die häufigsten Wortarten. Ihre Deklination ist anspruchsvoll, besonders in Verbindung mit Adjektiven. Mit diesem Ordner trainieren die Schülerinnen und Schüler den Einsatz der Pronomen und Adjektive am Thema Ferien. Wo und wie verbringen die Bewohnerinnen und Bewohner des Miethauses aus dem ersten Band ihre schönste Zeit im Jahr? Auf den Trainingsblättern begleiten die Jugendlichen Vicky in die Ferien, gehen mit ihr ins Schwimmbad oder besuchen ein Theaterspektakel und beschäftigen sich dabei intensiv mit Personal-, Relativ-, Demonstrativ-, Possessiv- und Indefinitpronomen und natürlich mit Adjektiven. Vorgängig führen Sie mit übersichtlichen Regeln die Grammatik dazu ein. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)
Gesamtwerk
Erinnert euch! Der erste Weltkrieg
Der Erste Weltkrieg gilt als Urkatastrophe des 20. Jahrhunderts. In Flandern, einem der damals am stärksten umkämpften Gebiete, stellen sich ein Jahrhundert später jugendliche Teilnehmer eines Workcamps die Frage, wie es zum Ersten Weltkrieg kommen konnte. Durch Diskussionen und aktive Auseinandersetzung mit Gedenkkultur und Grabstätten versuchen sie, das Geschehene als Teil der Geschichte Europas zu begreifen. Die Reportage motiviert, sich aktiv mit der Vergangenheit auseinanderzusetzen. Zusatzmaterial: Interview; Umfrage; Arbeitsblätter (PDF/Word); interaktive Arbeitsblätter; 17 Bilder.
Gesamtwerk
Figuren interpretieren
Wer erinnert sich nicht gern an seine Kindheit und die Figuren, die einem damals wichtig waren? In dieser Ausgabe von DEUTSCH mit den Schwerpunkten Figuren erfassen und im Kontext deuten geht es darum, beispielhaft Figuren zu präsentieren, die Lernende ansprechen, sie zu beschreiben und im Rahmen der fiktiven Handlungen zu sehen. Ihre Schüler vergleichen z. B. Fontanes John Maynard mit einem tierischen Alltagshelden oder erarbeiten Rollenspielkarten zu traditionellen und veränderten Familienbeziehungen, um sie besser zu verstehen. Vielleicht hören sie Kästners Konferenz der Tiere mit anderen Ohren, beschäftigen sich mit einem Wolf im Schaffell oder mit Filmfiguren in Filmtrailern, um Anhaltspunkte für eine differenzierte Figureninterpretation zu erhalten. Das beigelegte Lesezeichen mit Leitfragen zur Deutung von Figuren unterstützt Ihre Schüler dabei, von der Beschreibung und Inhaltsangabe zur Analyse und Interpretation zu gelangen. Neben vielen methodischen Anregungen finden Sie in diesem Heft auch Kompetenzbeschreibungen, um den Lernstand zu beurteilen. Das Material: 1. Arbeitsblätterheft mit Kopiervorlagen aller Arbeitsblätter der Niveaustufe 12. Lesezeichen im Klassensatz. CD-ROM mit allen (Hör-)Texten, Arbeitsblättern der Niveaustufen 1 und 2, den Lösungen und Hilfe- und Karteikarten.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
