Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 2/74
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Deutsch
Sekundarstufe I
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Mit Lesestrategien zum Erfolg
Texte lesen und deren Inhalt verstehen stellt viele Schülerinnen und Schüler vor große Herausforderungen. Zusammenhänge bleiben oft unklar, Wichtiges ist schwer von Unwichtigem zu trennen oder die Aussageabsicht des Autors oder der Autorin wird nicht erkannt. Lesestrategien können hier helfen. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, welche verschiedenen Lesestrategien es gibt und wie man sie anwendet. Den Ausgangpunkt bildet die Schlüsselbegriff-Methode. Anschließend werden Mindmaps und Exzerpte erstellt, bevor bei einem Textpuzzle die Kohärenz eines Textes entschlüsselt wird. Jede und jeder Lernende kann so die für sich passende Technik finden.
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Literarische und pragmatische Texte rund um die Wiese
Schülerinnen und Schüler lernen die literarischen Texte "Das Märchen vom Löwenzahn" und das Gedicht "Der Löwenzahn" kennen und grenzen diese kriteriengeleitet von Sachtexten ab. Dabei nutzen sie pragmatische Texte zur Gewinnung von Informationen. Inhaltlich steht das Thema "Natur" im Mittelpunkt. Abgerundet wird die Einheit durch eine Exkursion. Inspiriert durch das reale Erleben der Wiese vor Ort entstehen in einer kreativen Schreibwerkstatt eigene Texte.
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Liz Kesslers Roman "Als die Welt uns gehörte"
In ihrem Buch "Als die Welt uns gehörte" erzählt Liz Kessler von zwei Jungen und einem Mädchen, die in den Dreißigerjahren in Wien zunächst eine glückliche Zeit miteinander erleben, ehe der Anschluss Österreichs an Nazi-Deutschland die Kinder abrupt aus ihrer Unbeschwertheit reißt. Nur einer von ihnen, der jüdische Junge Leo, überlebt die Schreckensherrschaft der Nazis. Es war der Lebensweg ihres Vaters, der die Autorin dazu inspiriert hat, das Schicksal dieses Jungen zu beschreiben.
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Grammatiktraining kompakt: Die Hilfsverben "haben" und "sein"
Die Hilfsverben „haben“ und „sein“ werden für die Bildung der zusammengesetzten Tempora im Indikativ benötigt wie auch in einem anderen Modus für den Konjunktiv I und II Perfekt. Doch um diese Tempora bilden zu können, muss man wissen, wann man das Hilfsverb „haben“ und wann man das Hilfsverb „sein“ braucht. In dieser Übungseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler den korrekten Einsatz des passenden Hilfsverbs kennen. Eingebettet sind die Übungen in die Frage, was der Spruch „Mehr Schein als Sein“ bedeuten könnte.
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Einen Podcast über die Lieblingsgeschichte erstellen
Podcasts sind zu einem prägenden Medium der digitalen Hörkultur geworden und verbinden erzählerische Elemente mit technischer Gestaltung. Die Unterrichtseinheit führt in Formen, Merkmale und den typischen Aufbau von Podcasts ein und wiederholt zugleich den Aufbau narrativer Texte. Die Lernenden analysieren einen Solo-Podcast, befassen sich mit ihrer eigenen Lieblingsgeschichte und entwickeln daraus eine eigene Podcastfolge. Diese wird geplant, verschriftlicht, aufgenommen, überarbeitet und abschließend präsentiert.
Verwandte Themen
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Anhand verschiedener Textsorten über Gefühle sprechen
Emotionen begleiten Jugendliche im privaten Bereich ebenso wie im Schulalltag, bleiben im Miteinander jedoch oft unausgesprochen. Genau hier setzt diese Einheit an: Die Jugendlichen beschäftigen sich in einem geschützten Rahmen intensiv mit ihren Gefühlen. Im Fokus steht dabei die Sprachförderung im Kontext emotionaler Bildung. Gefühle werden thematisiert und mithilfe von Erzählungen, Dialogen, Mindmaps, kreativen Schreibaufgaben und Märchen ausgedrückt und reflektiert. So fördert diese Einheit Selbstbewusstsein, Empathie und soziale Kompetenz und trägt nachhaltig zur persönlichen Entwicklung der Jugendlichen bei.
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Imperativ – ABC – Übung
Übung, bei der kurze Sätze im Imperativ gebildet werden müssen.
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Vorgangsbeschreibung Methodenkarte
Methodenkarte zum Schreiben einer Vorgangsbeschreibung inklusive Definition, Aufbau und Tipps der Textsorte.
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Modi des Verbs: Richtig oder Falsch?
Rätsel mit Aussagen rund um die Modusformen des Verbs, die richtig oder falsch sein können. Falsche Aussagen sollen berichtigt werden.
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Konjunktiv I: Erklärung und Übung
Übungen und Erklärungen rund um den Konjunktiv I - perfekt als Hinführung zum Übungsschwerpunkt geeignet.
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Vorgangsbeschreibung Lückentext
Lückentext, der Definition und Aufbau einer Vorgangsbeschreibung thematisiert und sich somit perfekt zur Einführung oder Wiederholung eignet.
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Modusformen Verb – Tabellenrätsel
Rätsel zu den Modusformen des Verbs, bei dem Sätze ihrer Modusform (Indikativ, Konjunktiv I, Konjunktiv II oder Imperativ) zugeordnet werden müssen. Am Ende entsteht ein Lösungswort.
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Sagen: Kopf an – Wort dran
Spiel, bei dem Begriffe rund um das Thema Sagen erraten werden müssen.
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Gegenstandsbeschreibung Bildkarten – Spiel
Spannendes Spiel zum Thema Gegenstandsbeschreibung, bei der zuerst Gegenstände aus einem Kartensatz beschrieben und anschließend erkannt weren müssen.
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Imperativ: Erklärung und Übung
Imperativ Arbeitsblatt als PDF mit Erklärung, Übungen und Lösungen. Ideal für den Deutschunterricht – sofort einsetzbar, klar strukturiert und schülernah gestaltet.
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Satzglieder bestimmen Lückentext
Lückentext zu den Satzgliedern - perfekt geeignet als Wiederholung oder Übung
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Aktiv und Passiv: Übungssätze
Übungssätze zum Thema Aktiv und Passiv, bei denen die Sätze jeweils in die fehlende Form gesetzt werden müssen.
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Modusformen des Verb: Lückentext
Lückentext zu den Mudusformen des Verbs - perfekt geeignet zur Wiederholung und Festigung des Gelernten.
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Fasching – ABC
ABC - Rätsel, bei dem zu jedem Buchstaben ein passendes Substantiv oder Adjektiv rund um das Thema Fasching/ Karneval gefunden werden soll.
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Beschreibung – Monster Partnerarbeit
Lustiges Partnerprojekt zum Thema Beschreiben: Monster wählen, beschreiben, zeichnen und vergleichen. PDF zum Ausdrucken für Deutschunterricht Klasse 4-6.
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Winter – Wörterrätsel
Wörterrätsel zum Thema Winter, welches sich perfekt für den Einsatz in den letzten Stunden vor den Ferien eignet.
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Satz der Woche 5-6
Kompakt, klar, kompetenzorientiert – die ideale Lösung für regelmäßiges Sprachtraining! Die Schülerinnen und Schüler müssen regelmäßig Grammatik und Rechtschreibung üben, um so Sicherheit und Routine zu gewinnen. Doch im stressigen Schulalltag bleibt für kontinuierliches Sprachtraining oft wenig Zeit. Die Folgen kennen Sie: unsichere Schülerinnen und Schüler, häufige Fehler, mangelndes Sprachbewusstsein – und hoher Korrekturaufwand für Sie. Das Konzept „Satz der Woche“ sorgt dafür, dass Grammatik und Rechtschreibung zuverlässig und ritualisiert geübt werden – Woche für Woche, mit minimaler Vorbereitung. Jede Woche steht ein neuer, prägnanter Satz im Mittelpunkt. So wird der Blick auf Sprache zur Selbstverständlichkeit, und Ihre Schülerinnen und Schüler; gewinnen Stück für Stück mehr Sicherheit. Die Sätze sind in drei Niveaustufen unterteilt: Basis, Erweiterung und Vertiefung. Bereits die Bearbeitung aller Basis-Sätze stellt sicher, dass die wichtigsten Aspekte des ganzen Grammatik- und Rechtschreibstoffs der Klassenstufen 5 und 6 mindestens einmal Gegenstand waren. Die Erweiterungs- und dann die Vertiefungssätze intensivieren den Stoff zunehmend, wiederholen aber zugleich auch den Basisstoff. Pro Karte gibt es einen Satz der Woche mit Fragen und kleinen Übungen zu Grammatik, Rechtschreibung, Stil oder Sprachgebrauch. Die Lösungen sowie ggf. Hinweise und Regeln auf der Rückseite helfen Ihren Schülerinnen und Schülern bei der eigenständigen Kontrolle. Eine thematische Übersicht mit detaillierten Verweisen auf die Karten der drei Bereiche ermöglicht es Ihnen, schnell die für Sie passende Karte zu finden. Die Themen: Adverbiale Bestimmungen; Dehnungszeichen; Doppelkonsonant; Futur; Genitivattribut; Komparation; Metrum; Nominalisierung; Prädikat; Präpositionalobjekt u. v. m. Inhaltliche Schwerpunkte; Grammatik; Rechtschreibung; Stil; Sprachförderung; Sprachtraining; Sprachkompetenz verbessern
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Sagen: sag es nicht!
spiel, bei dem typische Begriffe rund um das Thema Sagen erklärt und erraten werden müssen. 5 Begriffe dürfen bei der Erklärung nicht genutzt werden. Perfekt geeignet für den Unterrichtseinstieg oder -ausklang.
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Buchvorstellung: Faltblatt
Buchvorstellung mal anders? Lass deine Schüler*innen ein Faltblatt zu ihrem Lieblingsbuch kreieren und es mit Hilfe dessen den anderen Mitschüler*innen vorstellen.
Gesamtwerk
Inhaltsangabe schreiben
Wachsende Materialsammlung rund um das Thema Sagen mit spielen, rätseln unnd arbeitsblättern.
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