Ganzes Werk • Persen • von Thomas Masyk, Ilka Quast
Das Wörterbuch-Training
Dieses Wörterbuch-Training bietet differenzierte Materialien für den inklusiven Deutschunterricht in den Klassen 5–7 an weiterführenden Schulen. Das Material umfasst einen gemeinsamen Einstieg mit Tipps und Spielen zum Wörterbuchgebrauch, differenzierte Lernangebote zu Rechtschreibung und Wortschatz sowie Zusatzübungen, alle speziell konzipiert für heterogene Lerngruppen mit verschiedenen Förderbedarfen.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können das Wörterbuch als Nachschlagewerk systematisch nutzen
- Schüler erkennen, wann ihnen das Nachschlagen im Wörterbuch Vorteile bringt
- Schüler beherrschen die alphabetische Ordnung und können Wörter schnell finden
- Schüler entwickeln Rechtschreibsicherheit durch regelmäßige Wörterbucharbeit
- Schüler verstehen die Struktur und Funktionsweise von Wörterbüchern
Geförderte Kompetenzen
- Rechtschreibung
- Selbstständiges Arbeiten
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstorganisation
- Lernstrategien entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
Verwandte Themen
Anredepronomen
Adjektive
Fremdwörter
Doppelkonsonanten
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Rechtschreibung
Schreiben
Wortarten
Textkompetenz
Wortschatzarbeit
Erschließung und Analyse von Texten
Lern- und Unterrichtsmethoden
Lesen
Wortbildung
Mit Büchern arbeiten
Grammatik
Wörterbuch
Alphabet
Sachtexte
Jugendsprache
Laute
S-Laute
Verben
Wortfamilie
Pronomen
Tempus / Zeitformen
Sprachvarietäten
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