Ganzes Werk • Auer • von Franziska Schlamp-Diekmann (Hrsg.)

LRS-Fördermaterialien 3

Dieses Fördermaterialien-Buch bietet spezialisierte Übungen zur Verbesserung der Lesefertigkeit und des Textverstehens für Schüler der Klassen 5-6 mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten. Das Material enthält systematische Trainingseinheiten zu drei Lesestrategien (Überfliegen, Stolperwörter klären, Fragen stellen und beantworten), altersgerechte Lesetexte mit zugeordneten Arbeitsblättern, Methoden- und Hilfekarten sowie Lösungen.

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

18 Einheiten

Lernziele

Schüler können ihre Lesefertigkeit durch automatisiertes Lesen, Blitzlesen und Blickspannerweiterung verbessern
Schüler können Texte durch die Strategie Überfliegen schnell erfassen
Schüler können Stolperwörter erkennen und deren Bedeutung klären
Schüler können durch Fragen stellen und beantworten ihr Textverstehen vertiefen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Gruppenarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen

Verwandte Themen

Rechtschreibung

Wortschatzarbeit

Erschließung und Analyse von Texten

Themenbezogenes Arbeiten

Textverständnis

Texte schreiben

1 / 18