Unterrichtsmaterialien Planen von Texten: Ganze Werke Seite 19/153
3824 MaterialienIn über 3824 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Kreative Gedichte: Elfchen, Rondell & Co
Sie haben vor, das Thema "Gedichte" im Unterricht zu behandeln und scheuen sich davor, weil Sie mit Gedichten komplizierte Reimstrukturen und viel Theorie verbinden? Dann ist unser motivierendes und kindgerechtes Material besonders für Sie geeignet. Hier werden die unterschiedlichsten Gedichte auf spielerische und ansprechende Weise verfasst. Mit dieser Werkstatt wird jeder Schüler zum Dichter!
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Mit Leserätseln quer durch den Zoo
Mit Leserätseln quer durch den Zoo - Rätsel lösen, das logische Denken fördern und ganz nebenbei die Lesefertigkeit trainieren
Gesamtwerk
Aladin & Co: Auf Lesespuren durch die Märchenwelt
Vor allem beim Lesen im Anfangsunterricht zeigt sich die Heterogenität der Schüler*innen einer Klasse. Während manche Kinder schon bei Schulbeginn mühelos kürzere Texte lesen, tun sich andere noch schwer bei der Synthese einzelner Buchstaben zu einem Wort. Hier setzt unser Material an: Zu 8 verschiedenen Märchen gibt es jeweils eine dreifach differenzierte Lesespurgeschichte. Die Differenzierungsstufe 1 arbeitet auf der Wortebene und kann zusätzlich über den Wortspeicher entlastet werden. Sie dient der Förderung von DaZ- oder leseschwachen Kindern. Die Differenzierungsstufe 2 (Satzebene) umfasst etwa zwei bis vier einfache Sätze pro Abschnitt. Für die Förderung starker Leser*innen ist die Differenzierungsstufe 3 geeignet. Sie beinhaltet kleine Texte (Textebene) aus etwa drei bis sechs längeren Sätzen pro Abschnitt. Die enthaltenen Zusatzaufgaben bieten sich für schnelle Schüler*innen an.
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Tiger, Bär & Co: Auf Lesespuren durch die Tierwelt
Vor allem beim Lesen im Anfangsunterricht zeigt sich die Heterogenität der Schüler*innen einer Klasse. Während manche Kinder schon bei Schulbeginn mühelos kürzere Texte lesen, tun sich andere noch schwer bei der Synthese einzelner Buchstaben zu einem Wort. Hier setzt unser Material an: Zu acht verschiedenen Tierreichen gibt es jeweils eine dreifach differenzierte Lesespurgeschichte. Die Differenzierungsstufe 1 arbeitet auf der Wortebene und kann zusätzlich über den Wortspeicher entlastet werden. Sie dient der Förderung von DaZ- oder leseschwachen Kindern. Die Differenzierungsstufe 2 (Satzebene) umfasst etwa zwei bis drei einfache Sätze pro Tier, wobei die Zeilengrenzen mit den Satzgrenzen übereinstimmen. Für die Förderung starker Leser*innen ist die Differenzierungsstufe 3 (Textebene) geeignet. Sie beinhaltet kleine Texte aus etwa vier bis fünf längeren Sätzen pro Tier. Die enthaltenen Zusatzaufgaben bieten sich für schnelle Schüler*innen an.
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Sommerferien auswerten: Spiel
Dieses Spiel eignet sich hervorragend, um die Erlebnisse der Sommerferien auszuwerten. Spielerisch erfassen die Schüler*innen ihre Erfahrungen. Wer ehrlich ist und am Ende die meisten Finger behält, gewinnt!
Verwandte Themen
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Grundwissen Rechtschreibung
Rechtschreibregeln verstehen und anwenden: Mit diesen Erläuterungen und Übungen festigen Ihre Lernenden wichtiges Grundwissen! Diese praxiserprobten Kopiervorlagen sind die perfekte Ergänzung zum Schulbuch und helfen Ihren Lernenden, die grundlegenden Rechtschreibkenntnisse gezielt zu festigen und zu vertiefen. Dank der übersichtlichen Struktur lassen sich die Materialien sofort im Unterricht oder für selbstständiges Lernen einsetzen. Jede Einheit bietet eine kompakte Übersicht der wichtigsten Regeln, gefolgt von vielfältigen Übungsformaten zum Wiederholen, Anwenden und Vertiefen. So erwerben Ihre Lernenden Schritt für Schritt grundlegendes Rechtschreibwissen. Die Lösungen sind ebenfalls im Werk enthalten und ermöglichen eine einfache Selbstkontrolle für die Lernenden.
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Vorlesespurgeschichten für die Grundschule
Die positiven Effekte des Vorlesens sind bekanntlich groß: Vorlesen fördert die sprachlichen Kompetenzen, die Fantasie, das Vorstellungsvermögen, die Empathie und die Konzentration. Außerdem weckt das Vorlesen in hohem Maße die Lust aufs Lesenlernen und Lesen. Und Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird, sind auch insgesamt fitter fürs schulische Lernen! Mit diesen 5 Vorlesespurgeschichten haben auch Lehrkräfte garantiert Freude am Vorlesen und die Sprach- und Leseförderung wird zum spannenden Erlebnis im Klassenzimmer! Denn die speziell dafür gestalteten Geschichten sind spannend und funktionieren nach dem überaus beliebten Lesespurprinzip. Die Lehrkraft liest die Lesespurgeschichte Stück für Stück vor. Die Kinder verfolgen im Klassenverband die verborgenen Hinweise im Text auf der Lesespurlandkarte, die sie als Blatt vor sich liegend oder in Farbe an Tafel oder Wand projiziert vor sich sehen. Wie immer gibt es nur einen korrekten Weg, den alle gemeinsam finden müssen, damit es weitergeht. Das Beste an den Vorlesespurgeschichten sind aber die Aktivierungsaufgaben innerhalb der Geschichten, die die Kinder immer wieder mit einbeziehen. Dadurch bauen sich Spannung und die Motivation zum Zuhören für die Grundschulkinder weiter auf. Und es kommt vor allem auch zu dem wertvollen Austausch aller Beteiligten im Sinne der Sprach- und Leseförderung. Aktivierungsaufgaben sind zum Beispiel Fragen zum Inhalt der Geschichte und zur weiteren Handlung oder es sind zur Handlung passende Bewegungsaufgaben, damit die Kinder die Geschichte besonders hautnah miterleben können. Alle Geschichten liegen in einer kürzeren und in einer längeren Version vor, sodass Sie selbst entscheiden können, wie konzentriert die Klasse ist oder wie viel Zeit Sie sich zum Vorlesen nehmen möchten. Lesespaß und Spannung in Einem mit der beliebten Lesespur-Methode – als Erlebnis für die ganze Klasse!
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Buchvorstellung Flipbook
Buchvorstellung mal anders? Dann lass deine Schüler*innen ein Flipbook anfertigen! Sie stellen somit kreativ ihr Lieblingsbuch auf 6 Seiten vor und gestalten zusätzlich ein Cover!
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Das Gespenst im Feriencamp – 3-fach differenzierter Lesebegleiter
Passend zur Lektürereihe „KidS“ (Klassenlektüre in drei Stufen), erhalten Sie hier den 3-fach differenzierten Lesebegleiter zum Roman "Das Gespenst im Feriencamp". Die Kopiervorlagen bieten für jede Lesestufe der Ganzschrift Aufgaben, die die Schüler und Schülerinnen motivieren. Sie fördern Textverständnis, Texterschließung, Lesekompetenz und Lesestrategien und orientieren sich an den Bildungsstandards. Von leichten Inhaltsfragen zum sinnerfassenden Lesen für schwächere Leser und Leserinnen bis zu kniffligen Leseprofi-Aufgaben: Hier arbeitet jedes Kind auf seinem Niveau. Zum Inhalt des Kinderromans: Ein Feriencamp mitten im Wald, ein heimliches Abenteuer – und ein Gespenst, das alles auf den Kopf stellt! Als sich Gertrud, die quirlige Gespensterfreundin der Geschwister Lea und Lasse, heimlich in deren Rucksack versteckt, beginnt ein Urlaub voller Überraschungen … Für Fans von „Das Gespenst am Kleiderhaken“ sowie neue Leser und Leserinnen: Lea, Lasse und das Gespenst Gertrud erleben hier ein weiteres, eigenständiges Abenteuer – Vorkenntnisse sind nicht nötig.
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20 Lese-Knickgeschichten Klasse 1 / 2
20 Lese-Knickgeschichten Klasse 1 / 2 - Kleine Leseportionen in lesefreundlichen Abschnitten – 2-fach differenziert
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Krimi-Rollenspiele für den Deutschunterricht
Krimi-Rollenspiele für den Deutschunterricht - Lesen, Erzählen und Zuhören trainieren mit Rollenkarten, Lösungshinweisen und Hördateien
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20 kompakte Lesetests
20 kompakte Lesetests - Schnell und kontinuierlich Lesekompetenz testen und fördern
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Wochenlesestreifen - Leseübungen für jeden Tag
Eine der Kernkompetenzen des Deutschunterrichts in der 2. Klasse ist es, Texte flüssig lesen und deren Inhalt vollständig erfassen zu können. Dazu bedarf es jedoch einer gewissen Übungsroutine, die im Unterrichtsalltag häufig zu kurz kommt. Hier kommen die Wochenlesestreifen zum Einsatz. Das Material bietet für jede Schulwoche ein doppelseitiges Arbeitsblatt, auf dem sich für jeden Schultag von Montag bis Freitag »Streifen« mit einfachen Übungen befinden, die von der Lehrkraft flexibel eingesetzt werden können. Sie eignen sich als Freiarbeits- oder Differenzierungsmaterial, können aber auch im Rahmen der Hausaufgabe bearbeitet werden. Die Schüler*innen verbinden Satzanfänge mit den passenden Satzenden, bringen Textabschnitte in die richtige Reihenfolge, beantworten Fragen zu Lesetexten und vieles mehr. Dank des immer gleichen Prinzips können die Lernenden das Übungsmaterial schnell eigenständig und routiniert bearbeiten. Damit wird tägliches Üben zur Selbstverständlichkeit!
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Auf Lesespuren durch die Abenteuerwelt
Lesen zu können bedeutet weit mehr, als nur Buchstaben aneinanderzureihen und Wörter zu entschlüsseln. Entscheidend ist das verstehende Lesen, also die Fähigkeit, den Sinn eines Textes zu erfassen. Diese Kompetenz ist nicht nur im Deutschunterricht wichtig, sondern bildet die Grundlage für das Lernen in nahezu allen Fächern. Doch vielen Kindern fällt das verstehende Lesen schwer. Hier setzt das vorliegende Material an. Die sechs enthaltenen Lesespurgeschichten stellen eine motivierende Möglichkeit dar, um das sinnentnehmende Lesen zu trainieren. In jeder Geschichte tauchen die Schüler*innen in ein neues, spannendes Abenteuer ein – sei es eine waghalsige Rettungsaktion auf dem Meer, eine rasante Verfolgungsjagd oder ein heldenhafter Tauchgang im U-Boot. Da die Texte zweifach differenziert sind, eignen sie sich sowohl für stärkere als auch schwächere Leser*innen.
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Argumentieren: Einstieg fiktive Buttons
Dieses Arbeitsblatt bietet eine Argumentationsgrundlage, in dem er fiktive Buttons abbildet und die Schüler*innen sich entscheiden müssen, welchen dieser Buttons sie klicken. Danach müssen sie sich zu zweit und in Kleingruppen einigen und somit argumentiere.
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Lerntheke Deutsch / Klasse 2
Vielfältige Lernangebote für die 2. Klasse – Grammatik, Rechtschreibung, kreatives Schreiben & mehr! Dieses umfangreiche Arbeitsheft wurde speziell für den Deutschunterricht in der Grundschule, insbesondere für die Klassenstufe 2, konzipiert. Es bietet eine breite Auswahl an abwechslungsreichen und motivierenden Aufgabenformaten rund um zentrale Kompetenzbereiche wie Grammatik, Rechtschreibung, Lesekompetenz, Schreibkompetenz sowie kreatives Schreiben. Die enthaltenen Kopiervorlagen decken wichtige sprachliche Themen ab – darunter Wortarten wie Nomen, Verben, Adjektive, zusammengesetzte Nomen, Satzanfänge und Selbstlaute – und fördern ein tiefgehendes Sprachverständnis bei Kindern. Alle Arbeitsblätter sind in zwei Differenzierungsstufen angelegt. So gelingt eine individuelle Förderung: Lernende können Aufgaben nach dem eigenen Leistungsniveau auswählen und in ihrem persönlichen Tempo bearbeiten. Diese Differenzierung stellt sicher, dass jedes Kind unabhängig vom Leistungsstand positive Lernerfahrungen sammelt – ein entscheidender Motivationsfaktor! Die Lerntheke Deutsch funktioniert dabei als ein flexibles und vielseitig einsetzbares Lernsystem. Sie ermöglicht es Kindern, sich auf selbstgewählte Themen zu konzentrieren und diese eigenverantwortlich zu bearbeiten. Ideal ist der Einsatz sowohl im Klassenverband – etwa in der Selbstlernzeit oder Freiarbeit – als auch zu Hause beim Üben, Wiederholen oder zur gezielten Nachhilfe. Die Übungseinheiten bieten zahlreiche Möglichkeiten zur Wiederholung, Festigung und Vertiefung elementarer Inhalte des Deutschunterrichts. Sie lassen sich hervorragend in individuelle Lernpläne integrieren und schaffen so eine klare Struktur für nachhaltiges Lernen. Durch die bereitgestellten Lösungen wird eine Selbstkontrolle möglich, die das selbstständige Arbeiten zusätzlich unterstützt. Profitieren Sie von einem praxiserprobten Lernmaterial, das nicht nur Zeit spart, sondern auch effektiv und mit Freude zum Lernerfolg führt. Ob beim täglichen Üben, in der Hausaufgabenbetreuung oder im Förderunterricht – mit diesem Heft legen Sie den Grundstein für sichere Sprachkompetenzen und stärken zentrale Fähigkeiten im Fach Deutsch gezielt und nachhaltig. 92 Seiten, mit Lösungen
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Lerntheke Deutsch / Klasse 3
Vielfältige Lernangebote für die 3. Klasse – Grammatik, Rechtschreibung, kreatives Schreiben & mehr Dieses kreative und liebevoll gestaltete Arbeitsheft für die 3. Klasse der Grundschule bietet eine abwechslungsreiche Auswahl an Übungen rund um die faszinierende Welt der deutschen Sprache. Von Adjektiven bis Verben, von zusammengesetzten Nomen bis hin zur Grammatik – hier finden Kinder eine bunte Mischung an Aufgaben, die gezielt die Lesekompetenz, das kreative Schreiben, die Rechtschreibung und ein sicheres Gefühl für Satzanfänge fördern. Besonders durch die klare Differenzierung in zwei Schwierigkeitsstufen eignet sich dieses Material für heterogene Lerngruppen: Ob als Kopiervorlage für den Unterricht, als Zusatzmaterial für die Selbstlernzeit, zur gezielten Nachhilfe oder für das Üben zu Hause – das Heft überzeugt durch seine Vielseitigkeit. Jede Lerneinheit schult zentrale Wortarten, vermittelt den richtigen Umgang mit Selbstlauten und gibt durch zahlreiche Übungsformen immer wieder Gelegenheit zur Wiederholung und Festigung wichtiger Grundkenntnisse im Fach Deutsch. Herzstück des Materials ist die Lerntheke Deutsch – ein durchdachtes System aus offenen Aufgabenformaten, die Kindern die Möglichkeit geben, eigenständig zu entscheiden, welchen Schwerpunkt sie setzen möchten. Dabei arbeiten sie in ihrem eigenen Lerntempo, passend zu den persönlichen Leistungsfähigkeiten. Ob es um die Bildung sinnvoller Nomen-Verbindungen, das Erkennen von Verben im Satz oder das kreative Gestalten von Texten mit spannenden Adjektiven geht – jede Aufgabe zielt auf nachhaltigen Lernerfolg ab. Dank der mitgelieferten Lösungen eignet sich das Material ideal zur Selbstkontrolle, fördert die Eigenverantwortung der Lernenden und macht Lernen zu einem aktiven, freudvollen Prozess. Lehrkräfte profitieren von einer hohen Zeitersparnis bei der Vorbereitung – und die Kinder von motivierenden Lernerlebnissen mit klarem Strukturangebot. Ob zur Freiarbeit im Unterricht oder als Lernhilfe zu Hause: Mit dieser Sammlung fundierter Übungsmaterialien schaffen Sie eine solide sprachliche Grundlage – und wecken gleichzeitig die Lust am Umgang mit Sprache! 92 Seiten, mit Lösungen
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Lerntheke Deutsch / Klasse 4
Vielfältige Übungseinheiten für den Deutschunterricht in Klasse 4 – Differenziert, kreativ und lehrplangerecht Dieses umfangreiche Arbeitsheft wurde speziell für den Deutschunterricht in der 4. Klasse der Grundschule konzipiert. Es bietet eine abwechslungsreiche Sammlung an kindgerecht gestalteten Arbeitsblättern, die zentrale Lernbereiche wie Rechtschreibung, Grammatik, Lesekompetenz, kreatives Schreiben, Satzanfänge, Selbstlaute, Verben, Adjektive, Nomen sowie zusammengesetzte Nomen gezielt in den Fokus nehmen. Die Inhalte sind differenziert aufbereitet und liegen in zwei Schwierigkeitsstufen vor – so können die Kinder entsprechend ihrer individuellen Lernvoraussetzungen gefördert werden. Ob zur Wiederholung, zur Festigung bereits erworbener Kompetenzen oder zum gezielten Aufbau von Sprachbewusstsein: Die Übungen bieten viele Möglichkeiten, grundlegende Inhalte rund um die verschiedenen Wortarten selbstständig zu erarbeiten und zu vertiefen. Besonders praktisch: Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für den Einsatz in der Freiarbeit, während der Selbstlernzeit, im Förderunterricht, beim Homeschooling oder in der Nachhilfe. Dank der beiliegenden Lösungen wird das selbstständige Arbeiten zusätzlich unterstützt – auch eine Selbstkontrolle durch die Kinder ist problemlos möglich. Mit der Lerntheke Deutsch erhalten Sie ein durchdachtes Materialpaket mit strukturierten Lerneinheiten, das Ihre Schülerinnen und Schüler aktiv ins Lernen einbindet. Sie wählen selbst aus, welche Aufgaben sie bearbeiten möchten – je nach Interesse und Lernniveau. Die flexible Gestaltung der Materialien ermöglicht es jedem Kind, im eigenen Tempo zu lernen, Erfolge zu erleben und dabei die Freude am Fach Deutsch zu entdecken. Für Lehrkräfte, Eltern und Lernbegleiter bedeutet der Einsatz dieser Lerntheke nicht nur eine erhebliche Zeitersparnis bei der Unterrichts- oder Lernvorbereitung, sondern auch eine spürbare Verbesserung der Lernmotivation bei den Kindern. So macht Deutsch lernen Spaß – nachhaltig, effizient und kindgerecht. 92 Seiten, mit Lösungen
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Flipbook Schuljahr auswerten
Flipbook mit unterschiedlich gestalteten Seiten zum Auswerten des Schuljahres. Perfekt geeignet, um eine schöne Erinnerung zu erschaffen.
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Wortschatz
Wie lässt sich der Wortschatz Ihrer Schüler:innen systematisch erweitern? Diese Ausgabe liefert Ihnen praxisnahe Impulse, bewährte Diagnoseverfahren und effektive Förderstrategien für den Unterricht. Erfahren Sie, wie Sie die Erschließung unbekannter Wörter gezielt anleiten – und Ihre Lernenden dazu befähigen, ihren Wortschatz eigenständig einzuschätzen und auszubauen. Wortschatz ist weit mehr als eine alphabetisch geordnete Sammlung von Begriffen. Er entscheidet darüber, wie gut Schüler:innen die Welt verstehen, sich ausdrücken und Texte erfassen können. Wenn Wörter fehlen oder nicht vernetzt sind, stockt das Lernen. Erfahren Sie, wie Sie im Deutschunterricht gezielt Sprachkompetenz aufbauen – für mehr Verstehen, Sprechen, Denken und Schreiben.
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Stilmittel kennen, üben und verstehen Klassen 8-13
Stilmittel sind das A und O der Textanalyse – doch stellen sie die Schüler*innen häufig vor besondere Herausforderungen: Was genau bedeuten oft befremdlich klingende Begriffe wie Polyptoton, Anakoluth oder Oxymoron? Wie finde ich Stilmittel im Text und wie bestimme ich ihre Wirkung? Die punktuelle Behandlung der Stilmittel im Unterricht reicht erfahrungsgemäß nicht aus, ebenso wenig die übliche Auflistung der rhetorischen Figuren in Schulbüchern. Die Schüler*innen benötigen fundierte Übungspraxis, um Sicherheit in der Textanalyse und -interpretation zu bekommen. Hier setzt dieses E-Book mit seinen klar strukturierten und übersichtlichen Materialien an: Die Stilmittel werden zunächst leicht verständlich erklärt, in einem Beispiel dargestellt und ihre Wirkung wird erläutert. Dann folgen zahlreiche Übungen, damit Ihre Klasse ihr Wissen festigen und Sicherheit gewinnen kann. Alle Arbeitsblätter sind sofort einsetzbar. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab. Mit diesen Materialien werden Stilmittel lebendig und Ihre Schüler*innen zu Textanalyse-Profis!
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Bestsellerautor werden
Brettspiel, bei dem die Schüler*innen Verkäufe durch das Beantworten von Fragen und durch Ereginiskarten sammeln, um schließlich Bestsellerautor zu werden.
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Verlust – Material zu "Wie man unsterblich wird" (S. Nicholls)
Material zu "Wie man unsterblich wird" von Sally Nicholls, was sich mit dem Verlust von Sam auseinander setzt nach dem Tod seines Freunds Felix.
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Einführung in die germanistische Linguistik
Einführungskurs und Nachschlagewerk in einem: Dieses Lehrbuch vermittelt auf anschauliche Weise Grundlagenwissen zur deutschen Sprachwissenschaft. Die Einleitung erläutert grundlegende Prinzipien der modernen Linguistik und des Deutschen. Auf dieser Basis werden die Beschreibungsebenen der deutschen Sprache Phonetik und Phonologie, Graphematik, Morphologie, Syntax, Semantik und Pragmatik behandelt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Vermittlung eines für die Analyse von Sprache praktisch anwendbaren Wissens. Die Darstellung ist übersichtlich und dank zahlreicher Beispiele und Abbildungen sehr anschaulich. Übungen mit Lösungshinweisen, ein Glossar mit Grundbegriffen, ein Sachregister und kommentierte Literaturhinweise machen das Buch zum idealen Begleiter im Germanistikstudium.
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Einführung in Theorie und Praxis narrativer Gestaltung
Das vorliegende Buch führt in die Techniken des Storytelling ein und berücksichtigt wissenschaftliche Grundlagentexte ebenso wie dramaturgische Ratgeber. Dabei benutzt es praktische Beispiele aus verschiedenen Erzählmedien, Genres und Epochen. Der vielfach ausgezeichnete Drehbuch-, Comic- und Gameautor Joachim Friedmann schafft eine theoretisch fundierte wie praktisch anwendbare Toolbox für die Analyse und Gestaltung von Erzählungen in unterschiedlichen Medien, die hier in der 2. Auflage noch um Praxis-Modelle für Storytelling ergänzt wurde, um so auch konkrete Anleitungen für das Kreieren eigener Stories zu geben. Das Buch wendet sich nicht nur an Studierende, sondern an alle, die verstehen wollen, wie Geschichten aufgebaut sind und erzählt werden.
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