Unterrichtsmaterialien Deutsch: MedienLB
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Einheit
Lehrtexte - Teil 1Literatur der Romantik – Von F. Schlegel bis E.T.A. Hoffman; Literature of Romanticism – From F. Schlegel to E. T. A. Hoffmann; Romantizmin edebiyatı – F. Schlegel’den E.T.A. Hoffmann’a kadar
Deutsch
7-13. Klasse
Sekundarstufe
26 SeitenDeutsch7-13. KlasseSekundarstufe26 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 3Lyrik in der Trümmerliteratur; Lyrik in der Trümmerliteratur (Lösung); Latrine; Latrine (Lösung); Kurzgeschichten der Trümmerliteratur (1); Kurzgeschichten der Trümmerliteratur (2); Kurzgeschichten der Trümmerliteratur (1 & 2) (Lösung); Zitate; Zitate (Lösung)
Deutsch10-13. KlasseSekundarstufe 29 SeitenDeutsch10-13. KlasseSekundarstufe 29 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 4Interaktive Arbeitsblätter (Übersicht); Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht); Farbfolien
Trümmerliteratur10-13. KlasseSekundarstufe 212 SeitenTrümmerliteratur10-13. KlasseSekundarstufe 212 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Geschichtlicher Hintergrund (1); Geschichtlicher Hintergrund (2); Geschichtlicher Hintergrund (1 & 2) (Lösung); Die Zeitschrift »Der Ruf« (1); Die Zeitschrift »Der Ruf« (2); Die Zeitschrift »Der Ruf« (1 & 2) (Lösung); Die Zeitschrift »Der Ruf« (1 & 2) (Lösung); Wolfgang Borchert und Heinrich Böll (1); Wolfgang Borchert und Heinrich Böll (2); Wolfgang Borchert und Heinrich Böll (3); Borchert und Böll (1-3) (Lösung); Borchert und Böll (1-3) (Lösung); »Draußen vor der Tür« (1); »Draußen vor der Tür« (2); »Draußen vor der Tür« (1 & 2) (Lösung); »Wanderer, kommst du nach Spa« (1); »Wanderer, kommst du nach Spa« (2); »Wanderer, kommst du nach Spa« (1 & 2) (Lösung); Die Gruppe 47; Die Gruppe 47 (Lösung); Autoren der Gruppe 47; Autoren der Gruppe 47 (Lösung); Paul Celan; Paul Celan (Lösung); Die Todesfuge (1); Die Todesfuge (2); Die Todesfuge (3); Die Todesfuge (4); Die Todesfuge (1-4) (Lösung); Die Todesfuge (1-4) (Lösung); Die Todesfuge (1-4) (Lösung); Günter Grass; Günter Grass (Lösung 1-2); Oskar Matzerath (1); Oskar Matzerath (2); Oskar Matzerath (1 & 2) (Lösung); Oskar Matzerath (1 & 2) (Lösung); Siegfried Lenz »Deutschstunde« (1); Siegfried Lenz »Deutschstunde« (2); Siegfried Lenz »Deutschstunde« (1 & 2) (Lösung); Hans Fallada (1); Hans Fallada (2); Hans Fallada (1 & 2) (Lösung); Hans Fallada (1 & 2) (Lösung)
Deutsch10-13. KlasseSekundarstufe 244 SeitenDeutsch10-13. KlasseSekundarstufe 244 SeitenVerwandte Themen
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BalladeJohann Wolfgang von Goethe sah in der Ballade das "Ur-Ei der Dichtung". Sie vereint Merkmale der drei Gattungen Lyrik, Epik und Dramatik in sich. Die ersten Balladen wurden im Mittelalter verfasst. Der Film stellt die Entwicklung der Ballade und die verschiedenen Formen vor. Mit fesselnden Rezitationen werden die größten deutschen Balladen "Der Handschuh", "Erlkönig", "Der Knabe im Moor" und viele weitere vorgestellt und in ihren historischen Kontext eingefügt.
Balladen5-10. KlasseSekundarstufe 1Balladen5-10. KlasseSekundarstufe 1
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FroschkönigDas Märchen vom Froschkönig ist eines der bekanntesten deutschen Märchen. Der Film zeigt in liebevoller Darstellung vor prächtiger Kulisse das Märchen von der Prinzessin, die ihr Lieblingsspielzeug in einem Brunnen verlor und von einem Frosch aus ihrer Not gerettet wurde. Szenische Darstellung und Tricktechnik machen das Märchen lebendig und bringen es so den Schülerinnen und Schülern nahe. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial lässt sich das Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben, die Testfragen und das Glossar wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
Der Froschkönig1-6. KlasseGrundschuleDer Froschkönig1-6. KlasseGrundschule
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Der Froschkönig – Der eiserne Heinrich
Der Froschkönig1-6. KlasseGrundschule2 SeitenDer Froschkönig1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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