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Lehrtexte - Teil 2
Einheit • MedienLB
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit Fragen zur Definition und Etymologie des Begriffs Ballade. Schüler sollen Fragen zur Sprachherkunft, historischen Entwicklung und literarischen Bedeutung des Begriffs beantworten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ballade
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
64 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Ballade als Verbindung von Epik, Dramatik und Lyrik erkennen und erklären
Schüler analysieren Balladen verschiedener Typen und Epochen unter Berücksichtigung formaler und inhaltlicher Merkmale
Schüler interpretieren Balladen klassischer Dichter wie Goethe, Schiller, Heine, Meyer und Fontane
Schüler verfassen eigene Analysen und Interpretationen von Balladen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Strukturierung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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