Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 11
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Einheit
Aufsatz: ErörterungenDas Material fasst alle wichtigen Elemente einer Erörterung zusammen. Es wird genauer auf die Argumentation sowie den Argumenttypen eingegangen. Der Aufbau der Erörterung wird genauer erläutert, indem neben der Argumentation auch auf Inhalte von Einleitung und Schluss eingegangen wird. Unterschiedliche Erörterungstypen werden definiert.
Erörterungen
11-13. Klasse
Gymnasium
10 SeitenErörterungen11-13. KlasseGymnasium10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Materialgestützte Erörterung - M1-M3Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit dem abstrakten Begriff des Nichtstuns und führen komplexere materialgestützte Erörterungen durch, als noch in der Mittelstufe. Das Material bietet dafür mehrere Informationstexte, Zitate, Definitionen und Grafiken, um sich mit dem Thema Stress, Zeitdruck, Müßiggang und Work-Life-Balance auseinanderzusetzen. Außerdem vorhanden sind eine Reihe von arbeitsmethodischen Hinweisen zum Erstellen einer materialgestützten Erörterung.
Erörterungen11-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenErörterungen11-13. KlasseSekundarstufe9 Seiten
Einheit
Jeannette Walls "Schloss aus Glas": Erörterung Erziehungsmethoden der ElternDie SuS befassen sich anhand von Bildern mit der Erziehungsansicht von Karl Valentin. Anschließend werden die Schritte einer Erörterung erläutert und die SuS machen Vorübungen zum Argumentieren in Erörterungen. Schließlich ziehen sie in einem Lückentext ein Fazit über die ungewöhnlichen Erziehungsmethoden von Jeannettes Eltern.
Erörterungen8-13. KlasseGymnasium7 SeitenErörterungen8-13. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Wolfgang Herrndorf "Tschick": Freundschaft und IdentitätDie SuS vertonen einen Ausschnitt mit bestimmten Songs. Anschließend scheiben sie zu zwei aufgestellten Thesen literarische Erörterungen, die Freundschaft thematisieren. Zu dieser Erörterung werden verschiedene Vorübungen gemacht.
Erörterungen9-13. KlasseGymnasium5 SeitenErörterungen9-13. KlasseGymnasium5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Erörterung der Erörterung - Überlegungen zu einem Problem der Aufsatzdidaktik„Soll ich meine Meinung schon in der Einleitung schreiben, oder erst am Ende?“ Die Frage stellen Schüler angesichts der unterschiedlichen Erwartungen verschiedener Lehrer immer wieder. Der Beitrag stellt Überlegungen zu diesem Problem überblicksartig dar.
Erörterungen5-13. KlasseGesamtschule2 SeitenErörterungen5-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Was verstehen Lehrende unter Kommentar und Erörterung?Dieser Beitrag präsentiert eine empirische Untersuchung zur Textsortenfrage in der österreichischen Diplomprüfung Deutsch.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
ErörternDer Beitrag zeigt auf, welche Möglichkeiten die neue Aufgabenart des materialgestützten Schreibens für die argumentativ-erörternde Erschließung strittiger Sachverhalte im Deutschunterricht eröffnet. Ein Schreibarrangement zur Forderung, Programmiersprachen als zweite Fremdsprache an Schulen einzuführen, legt den Fokus auf Prozesse der Begriffsbildung, der Argumentordnung und der Textplanung.
Erörterungen5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenErörterungen5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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