Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 11
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Einheit
Kriterien für Texte entwickeln – das Schreiben nach Vorgaben fördernKriterien und Kriterienkataloge können fester Bestandteil eines kompetenzfördernden Schreibunterrichts sein. Dabei stellt sich nicht nur die Frage, welche Teilkompetenzen die SuS im aktuellen Unterricht erwerben, sondern auch danach, auf welchen bereits gesicherten Fähigkeiten aufgebaut werden kann und welche künftigen (Teil-)Kompetenzen vorbereitet werden können.
Deutsch
5-13. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Denn sie wissen, was sie tun - Textprozedurale Bewusstheit durch das Schreiben wissenschaftlicher Kontroversen fördernDie SuS rezipieren zunächst wissenschaftliche Texte zu einer wissenschaftlichen Kontroverse. Des Weiteren erarbeiten sie einen Kriterienkatalog für die Beurteilung dieser Textsorte und erkennen typische Textprozeduren. Abschließend wenden die SuS die erarbeiteten Textprozeduren an.
Förderung der Schreibmotivation11-13. KlasseGesamtschule8 SeitenFörderung der Schreibmotivation11-13. KlasseGesamtschule8 Seiten
Einheit
Ferdinand Schirachs Erzählungssammlung: "Verbrechen"Die SuS formulieren eigene Leseerwartungen und analysieren das Motto. Danach erstellen sie von der ersten Geschichte eine Inhaltsangabe. Die SuS lernen ein aktuelles Beispiel der Verbrechensliteratur
kennen und setzen sich mit von Schirachs literarischem (Wahrheits-)Anspruch auseinander. Differenzierungsmöglichkeiten sind vorhanden.
Inhaltsangabe Beispiel11-13. KlasseGymnasium7 SeitenInhaltsangabe Beispiel11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Leseerfahrungen und Lesemöglichkeiten im LEA Leseklub® - Teil 2Literatur lesen in inklusiven Lese-Settings: Zur Bedeutung von subjektiver Involviertheit, genauer Textwahrnehmung und Anschlusskommunikation
Briefe und Emails1-13. KlasseGrundschule14 SeitenBriefe und Emails1-13. KlasseGrundschule14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Deutsch in der SchuleStandard und Nonstandard; Mündlichkeit und Schriftlichkeit; Bildungssprache; Der literarische Kanon; Zusammenfassung
Deutsch1-13. KlasseGrundschule48 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule48 Seiten
Einheit
Digitales lesen und schreibenNeu ist digitales Lesen und Schreiben im Deutschunterricht nicht, aber seit Pandemiebeginn hat es zunehmend an Relevanz gewonnen. Der Basisartikel zeigt auf, welche Potenziale, aber auch Herausforderungen mit dem digitalen Lesen und Schreiben verbunden sind. Er geht der Frage nach, wie durch digitales Lesen und Schreiben das fachliche Lernen qualitativ verändert wird.
Planen von Texten5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenPlanen von Texten5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
ZeichensetzungKomma-Regeln; Anführungszeichen bei wörtlicher Rede
Anführungszeichen5-11. KlasseSekundarstufe 18 SeitenAnführungszeichen5-11. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
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