Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gesamtschule
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Einheit
Bericht - Teil 2Das vorliegende Material dient der Weiterentwicklung der Schreibkompetenzen der Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe B. Sie setzen sich dabei intensiv mit dem Schreiben von Berichten auseinander.
Appellative Texte
5-6. Klasse
Haupt- und Realschule
10 SeitenAppellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule10 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bericht - Teil 3Das vorliegende Material dient der Weiterentwicklung der Schreibkompetenzen der Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe C. Sie setzen sich dabei intensiv mit dem Schreiben von Berichten auseinander.
Appellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule8 SeitenAppellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule8 Seiten
Einheit
Vorgangsbeschreibung - Teil 1Das vorliegende Material dient der Weiterentwicklung der Schreibkompetenzen der Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe A. Sie setzen sich dabei intensiv mit dem Schreiben von Vorgangsbeschreibungen auseinander.
Appellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 SeitenAppellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 Seiten
Einheit
Vorgangsbeschreibung - Teil 2Das vorliegende Material dient der Weiterentwicklung der Schreibkompetenzen der Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe B. Sie setzen sich dabei intensiv mit dem Schreiben von Vorgangsbeschreibungen auseinander.
Appellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 SeitenAppellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Vorgangsbeschreibung - Teil 3Das vorliegende Material dient der Weiterentwicklung der Schreibkompetenzen der Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe C. Sie setzen sich dabei intensiv mit dem Schreiben von Vorgangsbeschreibungen auseinander.
Appellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 SeitenAppellative Texte5-6. KlasseHaupt- und Realschule11 Seiten
Einheit
Adoleszenz und Pubertät in der Literatur: Blick auf die HistorieDie SuS analysieren epische Texte rund um die Pubertät und Adoleszenz, z. B. Auszüge aus Hermann Hesses "Unterm Rad", Ulrich Plenzdorfs "Die neuen Leiden des jungen W." oder Alex Hennig von Langes "Relax". Zudem verfassen sie selbst Texte zu der Thematik, die direkt ihrer Lebenswelt entnommen wurde.
Epische Texte8-9. KlasseGymnasium7 SeitenEpische Texte8-9. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Wer ist Franz Huchel? – Die Hauptfigur und ihre BeziehungenDie Schülerinnen und Schüler können eine literarische Figur charakterisieren, dabei zwischen indirekter und direkter Charakterisierung differenzieren, eine Figurenkonstellation erstellen und zu einer literaturwissenschaftlichen Einschätzung Stellung nehmen.
Figurenkonstellation erstellen11-13. KlasseGymnasium7 SeitenFigurenkonstellation erstellen11-13. KlasseGymnasium7 Seiten
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