Einheit • Raabe

Neonazis gestern und heute

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Vergleich von Fiktion und Realität der Gewalt im Roman „Als ich mit Hitler Schnapskirschen aß". Schüler sollen eine Reportage analysieren und Textstellen des Romans mit Zeitungsausschnitten vergleichen, um zu diskutieren, ob es sich um einen Tatsachenroman handelt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Manja Präkels: "Als ich mit Hitler Schnapskirschen aß"

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Romaninhalte erfassen, analysieren und in ihren historischen Kontext einordnen
Schüler charakterisieren Romanfiguren und analysieren deren Verhaltensweisen
Schüler vergleichen literarische Darstellungen mit historischen Ereignissen und Quellen
Schüler verfassen kreative Texte wie Briefe und Nachrufe als produktive Auseinandersetzung mit dem Roman