Einheit • Raabe

Kazuo Ishiguro: Alles, was wir geben mussten - AB 13-16

Arbeitsblatt zu Mary Shelleys Roman „Frankenstein" mit Textauszug und Arbeitsaufträgen zur Analyse des Forschers und seiner Forschungsmethoden. Die Schüler sollen das Selbstverständnis des Protagonisten untersuchen und die Durchführung seiner Experimente erläutern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kazuo Ishiguro: Alles, was wir geben mussten

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Grundlagen, Gattungen und Epochen, Geheimnis, Tod, Leben, Pflicht, Inhaltsangabe, Jugendbuch, Kopie

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman Ishiguros interpretieren und die Erzählstruktur analysieren
Schüler verstehen biologische Grundlagen des Klonens und können diese erklären
Schüler diskutieren ethische Fragen im Kontext der Gentechnik und Biotechnologie
Schüler vergleichen literarische Werke zum Thema künstliche Menschen und Klone
Schüler analysieren die Funktion von Science-Fiction als Warnung vor gesellschaftlichen Entwicklungen