Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 85/286
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Authentizität
Authentizität - Vorbilder & Beziehungen
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Easy: Leseverständnis & Wortschatztraining
Englisch ist ein Fach mit einem großen Lernpensum, das insbesondere lernschwächere Schülerinnen und Schüler vor große Hürden stellt. Sie tun sich schwer damit, Texte in der Fremdsprache zu verstehen und Vokabeln dauerhaft abzuspeichern. Dieses E-Book soll Sie dabei unterstützen die Lernenden bei Ihrer Unterrichtsvorbereitung angemessen zu berücksichtigen. Zu grundlegenden Wortfeldern wie numbers, school, family & friends oder seasons finden Sie hier jeweils dreifach differenziertes Material zum Wiederholen und Vertiefen sprachlicher Strukturen. Die knappen Arbeitsanweisungen sind auf Deutsch formuliert, sodass die Schülerinnen und Schüler nach kurzer Erklärung möglichst selbstständig allein oder zu zweit arbeiten können. Trainiert wird vorrangig durch Wiederholen und Abschreiben. Zusätzlich gibt es schnell umsetzbare Spielideen wie Suchsel, Logicals, Kreuzworträtsel oder Sudokus. Abgerundet wird der Band mit dem Lösungsteil, den Sie sich bequem herunterladen können.
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Deutsche Dichter
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Gute Besserung Wünsche
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der oder das Laptop?
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FOMO Bedeutung - Wahrnehmungsphänomene
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Die deutschsprachige Literatur um 1900
„Der Schrei“ (1893) von Edward Munch ist eines der bekanntesten Gemälde der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert. Es zeigt die deformierende Kraft der Beunruhigung, ja der Angst, die viele Menschen um 1900 empfinden: Sie nehmen wahr, wie sich die Welt rasant wandelt, die Moderne steht vor der Tür. Neben dieser Angst gibt es aber auch die euphorische Aufbruchstimmung, mit der das anstehende Jahrhundert begrüßt wird. In der Unterrichtsreihe setzen sich die Lernenden mit literarischen und pragmatischen Texten aus dieser Zeit des Epochenumbruchs auseinander und lernen so verschiedene literarische Strömungen kennen.
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Balladen kennen- und verstehen lernen
Die Beschäftigung mit Balladen als einer Gattung im Bereich der Lyrik ist aus dem Deutschunterricht der Sekundarstufe I nicht mehr wegzudenken. In dieser Unterrichtseinheit bereiten sich die Lernenden mithilfe kreativer Methoden, Gruppenarbeiten und prägnanter Infotexte darauf vor, selbstständig eine Ballade zu untersuchen. Binnendifferenzierende Aufgaben helfen dabei, jede Schülerin und jeden Schüler passgenau abzuholen. Ein ausgearbeiteter Klassenarbeitsvorschlag mit Beurteilungsraster schließt die Einheit ab.
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