Unterrichtsmaterialien Biologie: Sekundarstufe I
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Einheit
„Der Urwald zwischen den Beinen“ - Vom Phänomen der Intimrasur bei JugendlichenHier soll dem Phänomen Intimrasur näher auf den Grund gegangen werden, um entsprechende Fragen im Unterricht mit mehr Hintergrundinformation beantworten zu können.
Liebe, Sexualität und Partnerschaft
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 SeitenLiebe, Sexualität und Partnerschaft5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein Enzym-Modell - Bau und Wirkungsweise des Enzyms Maltase veranschaulichenEnzyme kommen in der Sek. I in mehreren Zusammenhängen vor (Ernährung und Verdauung, alle Stoffwechselwege, genetische Krankheiten, z. B. Phenylketonurie etc.). Somit handelt es sich um ein grundlegendes Thema und kann zudem als ein Beispiel für das Basiskonzept Schlüssel-Schloss-Prinzip gelten. Enzymatik ist ein recht abstraktes Thema.
Liebe, Sexualität und Partnerschaft5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenLiebe, Sexualität und Partnerschaft5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Wer wird Sexperte? - Über ein interaktives Wissensspiel ins Gespräch kommenIn einer Mischung aus „Mensch-ärgere-dich-nicht“ und „Activity“ kommen die SuS in das Gespräch über Sex. Das Spiel soll Spaß machen und gleichzeitig viele Fragen zur Sprache bringen, die die Lernende von sich aus kaum stellen würden.
Liebe, Sexualität und Partnerschaft5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenLiebe, Sexualität und Partnerschaft5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Pubertät – auch nur eine Phase: Den Menschen in seiner gesamten Entwicklung betrachtenDie SuS ordnen die Pubertät als eine Lebensphase ein, die, wie alle Lebensphasen, durch körperliche und geistigseelische Veränderungen geprägt ist. Dabei entwickeln die Lernenden Plakte, die sie anschließend vor der Gruppe präsentieren.
Biologie5-6. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBiologie5-6. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Experimentieren in doppeltem Sinn - Die Arbeit mit Lernjobs, Forschungs- und WochenplänenExperimente bei dem Thema Sexualkunde durchzuführen, klingt spannend. Und wenn der ganze Unterricht ein (Freiarbeits-)Experiment ist, sollte man genauer nachfragen.
Liebe, Sexualität und Partnerschaft5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenLiebe, Sexualität und Partnerschaft5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Jungen, Sex und viele Fragen - Ein Projekttag für die Jungen mit einem externen PädagogenDas Thema Sexualität schwingt zwischen den beiden Extremen: grenzenlose Vielfalt visueller Eindrücke einerseits und sprachliche Tabus und Grenzen andererseits. SuS in der Pubertät und der heranwachsenden geschlechtlichen Sexualität bewegen sich mit all ihren Fragen, Unsicherheiten und Phantasien in diesem Schwingungsfeld. Um sie in der Verarbeitung der wahrgenommenen Widersprüchlichkeiten zu unterstützen, hat es sich bewährt, sie einerseits entlang der klassischen Geschlechtergrenzen zeitweise zu trennen und Jungen und Mädchen geschlechtshomogene Räume des Austausches zu eröffnen.
Liebe, Sexualität und Partnerschaft7-8. KlasseSekundarstufe 12 SeitenLiebe, Sexualität und Partnerschaft7-8. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Welche Fragen habt ihr?An einem Projekttag für Mädchen reden die Schülerinnnen mit einer Sexualpädagogin. Dabei haben sie die Möglichkeit die für sie relevanten Fragen zu stellen.
Liebe, Sexualität und Partnerschaft7-8. KlasseSekundarstufe 12 SeitenLiebe, Sexualität und Partnerschaft7-8. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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