Unterrichtsmaterialien Biologie: RAABE

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505 Materialien

Der Hund – ein Raubtier, das vom Wolf abstammt

Einheit

Der Hund – ein Raubtier, das vom Wolf abstammt

Hund

5-7. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Hund

5-7. Klasse

Grundschule

5 Seiten

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Einheit

Hund und Katze – ein Test

Hund

5-6. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Hund

5-6. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Räuberische Lebensweise und Fortpflanzung/Jungtieraufzucht von Hund und Katze

Einheit

Räuberische Lebensweise und Fortpflanzung/Jungtieraufzucht von Hund und Katze

Hund und Katze – Angepasstheit an die räuberische Lebensweise; Aufzucht der Jungtiere bei Hunden und Katzen

Hund

5-6. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Hund

5-6. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Einheit

Vom Wildpferd zum Nutztier

An Abbildungen erkennen die Lernenden, dass der Mensch das Pferd bereits vor seiner Domestikation gejagt und als Nahrung genutzt hat. Sie erfahren etwas über Wildpferde und vergleichen deren Lebensweise mit der von domestizierten Artgenossen.

Pferd

5-6. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Pferd

5-6. Klasse

Gymnasium

6 Seiten

Das Pferd ist als ausdauernder Läufer an die Lebensweise in der Steppe angepasst

Einheit

Das Pferd ist als ausdauernder Läufer an die Lebensweise in der Steppe angepasst

Ein Vergleich der Beinskelette von Mensch, Hund und Pferd zeigt den Lernenden, dass das Pferdebein ein gut angepasstes Laufbein eines Zehenspitzengängers ist.

Pferd

5-6. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Pferd

5-6. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Der Mensch nutzt das Pferd auf unterschiedliche Weise

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Der Mensch nutzt das Pferd auf unterschiedliche Weise

Der Mensch nutzt Pferde in vielfältiger Weise. Die Lernenden erkennen, dass Pferde die unterschiedlichsten Eigenschaften in Körperbau und Temperament haben müssen, um den an sie gestellten Anforderungen zu genügen.

Pferd

5-6. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Pferd

5-6. Klasse

Gymnasium

4 Seiten