Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Konsum und Nachhaltigkeit

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Handel

Müll und Recycling

Ökologische und wirtschaftliche Risiken

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Einheit

Der Internationale Strafgerichtshof

Erklärgrafik zum Aufbau und zur Funktion des IStGH (Stand 2022).

Bundesrepublik Deutschland

8-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Bundesrepublik Deutschland

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Einheit

Didaktische Prinzipien

Exemplarität, Betroffenheit und Bedeutsamkeit; Handlungsorientierung – Motivationaler Wegweiser zu Selbsttätigkeit und Partizipation; „Triebfeder“ Lösungssuche: Problemorientiertes Lernen in den Sozialwissenschaften; Wissenschafts- vs. Praxisorientierung – oder: Über die Notwendigkeit eines Spagats; Urteilskompetenz: Warum selbst gewonnene Ansichten unverzichtbar sind; Den gesellschaftlichen Diskurs nachvollziehen – oder: Warum es Kontroversität braucht

Armut und ihre Ursachen

1-13. Klasse

Grundschule

46 Seiten

Armut und ihre Ursachen

1-13. Klasse

Grundschule

46 Seiten

Einheit

Der Internationale Währungsfonds

Erklärgrafik zu den Gremien und den Quoten der internationalen Organisation (Stand Dezember 2022).

Finanzen und Währung

8-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Finanzen und Währung

8-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Wohin entwickeln sich politische und ökonomische Bildung? zur Debatte um Bildungsstandards und Kompetenzen

Einheit

Wohin entwickeln sich politische und ökonomische Bildung? zur Debatte um Bildungsstandards und Kompetenzen

Armut und ihre Ursachen

1-13. Klasse

Grundschule

22 Seiten

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1-13. Klasse

Grundschule

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Zahl der internationalen Migranten von 1990 bis 2020 nach Kontinenten

Handel

8-13. Klasse

Sekundarstufe

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Handel

8-13. Klasse

Sekundarstufe

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Gesellschaftliche Herausforderungen und ökonomische Bildung

Einheit

Gesellschaftliche Herausforderungen und ökonomische Bildung

Die Ausgangssituation; Berufs- und Studienorientierung; Entrepreneurship-Erziehung: Schulische Notwendigkeit oder didaktische Mode?; Finanzielle Allgemeinbildung und Verbraucherbildung; Energiebildung und Klimawandel; Ethik und ökonomische Bildung; Das Qualifizierungsproblem; Zusammenfassung

Arbeitsmarktsituation

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

Arbeitsmarktsituation

1-13. Klasse

Grundschule

56 Seiten

Didaktisches Handeln im institutionellen, sozialen und normativen Rahmen

Einheit

Didaktisches Handeln im institutionellen, sozialen und normativen Rahmen

Veränderung von Steuerungskonstellationen und schulischer Qualitätsentwicklung; Konzeptuelle Grundlagen des Managements beruflicher Schulen; Struktur und Funktionalität von schulischem Leitungshandeln; Organisationsentwicklung an beruflichen Schulen: Konzeptionelle Zusammenhänge und wissenschaftliche Bestandsaufnahme; Evaluation in der Aus- und Weiterbildung als Beitrag zur Qualitätsentwicklung; Handlungsempfehlungen und Forschungsdesiderate

Handel

1-13. Klasse

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46 Seiten

Handel

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Grundschule

46 Seiten

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