Unterrichtsmaterialien Sportereignisse: Einheiten Seite 54/106
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Friedrich Verlag
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Der Kopf spielt mit - Lernende der Oberstufe entwickeln, analysieren und variieren Aufwärmspiele zur Förderung exekutiver Funktionen
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Penspinning
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„TAKESHI’S CASTLE“ IN DER SPORTHALLE
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Videofeedback im Volleyball - Schülerinnen und Schüler der Oberstufe nutzen Videoaufzeichnungen zur gegenseitigen Korrektur der Bewegungsausführung am Beispiel des unteren Zuspiels
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Das Fitness-Studio zu Hause - Lernende erarbeiten einen eigenen Fitnesszirkel und wenden selbstständig die Kriterien eines gesundheitsgerechten Krafttrainings an
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Winterspiele in Wattenscheid - Schülerinnen und Schüler entwickeln in Anlehnung an die Olympischen Winterspiele ihre eigenen Disziplinen für einen Wettkampf in der Sporthalle
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„Die Gruppe steht im Vordergrund“- Schülerinnen und Schüler bauen Menschenpyramiden und reflektieren dabei die Wagnis- und Verantwortungssituationen mit dem Lerntagebuch
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Schülerinnen und Schüler als Akteure - Ergebnisse und Konsequenzen einer Untersuchung darüber, was Lernende im Sportunterricht tun und wie sie den eigenen Lernprozess mitgestalten
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Minigolf in der Turnhalle - Schülerinnen und Schüler einer Grundschule gestalten ihre eigenen Bahnen und organisieren ein Minigolfturnier
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FuNah – Spielerisch fair stehen: Ein Praxiskonzept zur Förderung von Bildungsintegrationsprozessen an Schulen
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ACHTUNG, SPIELSTRASSE!
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Handicaps und Procaps - Trotz unterschiedlicher Vorerfahrungen zu einem guten Spiel kommen
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„Nudeln“ im Sportunterricht? - Praxiserprobte Ideen und Empfehlungen für den Grundschulsport
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Fußball-Choreographien - Fußballkunststücke in der Gruppe gestalten
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Das DFB-Schulfußballabzeichen im Unterricht - Ein Praxist
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Fußball zwischen Einlassen und Loslassen - Erfahrungen mit dem Fußballspielen im Sportunterricht
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Spielproben im Schulfußball - Kompetenzerwartungen spielgemäß prüfen
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Fußball auf anderen Wegen - Von bunten Bällen und selbstgestalteten Spielvarianten in inklusiven Settings
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Mit allen Fußball spielen - Integrative Zugänge für heterogene Lerngruppen
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Zusammen 1000 Tore - Eine gemeinsame Zielstellung im Fußball verfolgen
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Die App Actionbound - Mediengesteuerte Rallyes individuell gestalten
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Bewegungscodierte Mathematik - Welche Zahl ergeben zwei Sprünge, eine sich drehende Person und fünf Sprünge?
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Wie steht es um das Turnen in der Schule? - Die Sichtweise der Lehrkräfte im Blick
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Badminton in der Kursstufe - Aufschläge und Grundschlagtechniken vertiefen
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Vom 2 : 2 zum 3 : 3 - Volleyball zwischen Technik-, Spiel- und Wettkampfformen
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