Unterrichtsmaterialien Schießen: Ganze Werke Seite 8/29
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Sport
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Gesamtwerk
Barren - Methodische Reihe Rolle
Das Thema Barren ist im Sportunterricht und speziell beim Gerätturnen eine oft durch Angst gekennzeichnete Lerneinheit. Um so wichtiger ist es, dass deine Schüler*innen schrittweise an das neue Geräte und die neuen Techniken herangeführt werden. Mit Hilfe der 4 Stationen und insgesamt 12 Stationskarten lernen die Schüler*innen, die Oberarmrolle auf dem Parallelbarren Stück für Stück.
Gesamtwerk
Sprung - Federndes Springen
Gerätturnen fördert nicht nur die körperliche Fitness und Gesundheit, sondern fördert auch die Entwicklung motorischer Fähigkeiten, eines gesunden Körperbewusstseins und Selbstvertrauen. Neben den Geräten Boden, Barren, Balken, Reck und Stufenbarren, stellt der Sprung für viele Schüler*innen eine besondere Herausforderung dar. Mit Hilfe der Stationskarten üben deine Schüler*innen das federnde Springen und gewöhnen sich so an das Mini-Tramp.
Gesamtwerk
Handball problemorientiert unterrichten
Problemorientiertes Denken passiert bei den Schülerinnen und Schülern in jeder Sportstunde. Damit das Bewegungshandeln intensiver, differenzierter und langfristiger stattfindet, müssen Fähigkeiten wie Improvisation, produktives Denken und Handeln sowie kreatives Problemlösen bewusst gefördert werden. Dabei werden grundlegende Kompetenzen wie Selbstbestimmung, Lösungsorientierung und Selbstständigkeit gefördert und gefordert.
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Gesamtwerk
Sprinten
Die Schülerinnen und Schüler wenden in dieser Unterrichtseinheit verschiedene Übungen zu den Phasen (Reaktion und Start, Beschleunigung, Höchstgeschwindigkeit) des 100-Meter-Sprints an. Sie lernen die wichtigsten Technikmerkmale kennen, beobachten sich gegenseitig und geben sich kriterienorientiert Feedback.
Gesamtwerk
Einführung in den Tanzstil Jumpstyle
Jumpstyle ist bei vielen Jugendlichen angesagt und beliebt. Der ursprünglich aus Chicago stammende Tanz hat sich über Videoplattformen im Internet schnell verbreitet und ist mittlerweile zum Trend geworden. Getanzt werden kann fast überall, sowohl allein, zu zweit als auch in der Gruppe. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundschritte kennen und gestalten daraus eine eigene kleine Choreografie.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Volleyball - Oberes Zuspiel Leistungskontrolle
Unser Material "Oberes Zuspiel - Leistungskontrolle für den Sportunterricht" enthält zwei Bewertungsvarianten für das Obere Zuspiel.
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Spieleklassiker in neuem Gewand
Bewegungsspiele werden von Generation zu Generation weitergegeben und sind bei vielen Kindern sehr beliebt. Veränderungen der Rahmenbedingungen und der Einsatz von verschiedenen Materialien bieten vielfältige Möglichkeiten zum Neuentdecken klassischer Spiele wie Brenn- und Zweifelderball. Es gilt, die traditionellen Regeln aufzubrechen und neue Ideen zu integrieren, um möglichst alle Kinder zu motivieren und für Bewegung zu begeistern.
Gesamtwerk
Rollen, schwingen, rotieren
Der Reifen ist ein Sportgerät, das mehr kann als im Hula-Hoop um die Hüften zu kreisen. In dieser Unterrichtseinheit entdecken die Schülerinnen und Schüler gerätespezifische Bewegungselemente mit dem Reifen. Nach der kreativen Erprobung werden gezielt einzelne Elemente erlernt und geübt, die abschließend in einer selbst entworfenen Kür zusammengestellt und präsentiert werden.
Gesamtwerk
Wir halten Schritt
Ausdauertraining in der Grundschule beinhaltet viele Aspekte: In vielfältigen Spiel- und Staffelformen trainieren die Schülerinnen und Schüler nicht nur mithilfe verschiedener Trainingsmethoden (z. B. Dauermethode und Intervalltraining) ihre Ausdauer. Vielmehr können sie auch körperliche Reaktionen erleben und grundlegende Kenntnisse vom Trainieren körperlicher Fähigkeiten erlangen.
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Volleyball - Stationsnummern
Dieses Material umfasst Stationsnummern für den Lernbereich Volleyball.
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Bewegen im Wasser
Immer mehr Kinder und auch Jugendliche können nicht sicher schwimmen. Diese Entwicklung ist besorgniserregend – wie kann der schulische Schwimmunterricht darauf reagieren? Wer nicht gut schwimmen kann, hat häufiger Ängste und Hemmungen dem Wasser gegenüber. Eine Aufgabe des Schwimmunterrichts sollte es daher sein, unsicheren Schwimmer:innen eine umfassende Wasservertrautheit zu vermitteln. Denn Schwimmenkönnen bedeutet nicht nur, sich über Wasser zu halten – alle sieben Grundfertigkeiten sollten beherrscht werden, etwa auch das häufig vernachlässigte Drehen und Rollen. Diese Ausgabe stellt Ideen vor, wie die Grundfertigkeiten auch in heterogenen Schwimmgruppen gefördert werden können. Darüber hinaus finden Sie Spielideen für den Unterrichtseinstieg sowie eine methodische Übungsreihe für das Kraulschwimmen als Erstschwimmart. Aus dem Inhalt: Unter Wasser: Schnorcheltauchen in der Schule; Spielideen und Diagnostik; Die neuen Abzeichen zwischen Theorie und Praxis. Das Extramaterial: Material in der Heftmitte „Schwimmspiele für den Unterrichtseinstieg“: Eine Sammlung von aus dem Sportunterricht bekannte Spielen, die für den Einsatz im Schwimmbad abgewandelt werden können. Plus: Diagnosematerial; Arbeitsblatt (DIN A4): Hausaufgabenkarte zur Wassergewöhnung.
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Volleyball - Beobachtungsbogen oberes Zuspiel
Der Beobachtungsbogen für das obere Zuspiel eignet sich zum einen hervorragend für sportbefreite Schüler*innen und zum anderen für eine Technikanalyse, -beobachtung und -weiterentwicklung.
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Badminton Grundregeln
Das Poster mit den Grundregeln zum Badminton liefert eine Übersicht über drei Spielfelder und die dazugehörigen Regelvarianten, die sich für den Sportunterricht hervorragend eignen: Halbfeld, Einzelfeld, Doppelfeld
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Badminton Urkunden
Die Urkunden eignen sich hervorragend für Turniere in der Schule und im Sportunterricht.
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Olympia
Sind die Olympischen Spiele noch zeitgemäß? Lohnt es sich, Olympia im Sportunterricht zum Thema zu machen? Die Antwort lautet: Ja! Die Idee mag alt sein. Aber die Prinzipien der Olympischen Erziehung sind nach wie vor aktuell. Lesen Sie in dieser Doppelausgabe, wie sich Ihre Schüler:innen im Sportunterricht mit Fragen rund um Teamgeist, Fair Play und Chancengleichheit auseinandersetzen können – und das alles mit praktischen und leicht umsetzbaren Unterrichtsideen. Was erwartet Sie in dieser Ausgabe? Praxiserprobte Unterrichtsideen: Von Teamwettkämpfen bis hin zu inklusivem Sportunterricht – entdecken Sie vielfältige Anregungen und Materialien. Neue olympische Disziplinen: Fördern Sie die Kreativität sowie Spielfähigkeit Ihrer Schüler:innen mit Ideen zu Breaking und 3x3-Basketball. Fächerverbindender Unterricht: Nutzen Sie Olympia als Ausgangspunkt für interdisziplinäre Lernaufgaben und Projekte. Kritische Auseinandersetzung: Diskutieren Sie mit Ihren Schüler:innen über Nachhaltigkeit und die Rolle des Sports in der Gesellschaft. Nehmen Sie die Olympischen Spiele und die Paralympics zum Anlass und begeistern Sie Ihre Schüler:innen für die olympische Idee!
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Fußball Europameisterschaft 2024 Teilnehmer-Zwillingsspiel
Die Fußball Europameisterschaft 2024 steht vor der Tür. Das Großereignis findet vom 14. Juni bis zum 14. Juli 2024 statt. Hole die EM mit unserem Material in deine Sportstunde. Entdecke das ultimative Memory-Spiel für Fußballfans! Unser Fußball-Europameisterschaft 2024-Spiel ist nicht nur ein Spaß für die ganze Familie, sondern auch eine spannende Möglichkeit, mehr über die teilnehmenden Länder der Europameisterschaft 2024 zu erfahren.
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Volleyball - Regeln für die Schule
In diesem Material werden den Schüler*innen die Regeln des Spiels nähergebracht.
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Tanzen Stationsarbeit 12 Grundschritte
Mit diesem Material erarbeiten sich deine Schüler*innen 12 verschiedene Grundschritte. Die Stationskarten enthalten eine Aufgabenstellung, einen QR-Code, der zu einem Video führt sowie eine Bildfolge mit Beschreibung zu dem jeweiligen Schritt, bzw. der entsprechenden Schrittfolge. Mit diesen Grundschritten gelingt es deinen Schüler*innen auch in kleinen Gruppen eine Choreografie zu erarbeiten.
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Tanzen Guppenchoreografie
Der Lernbereich Tanzen gehört zu jedem guten Sportunterricht dazu. Dieses Material hilft dir einen kreativen Abschluss für das Stoffgebiet zu finden. Das Tanzen im Sportunterricht bietet eine Vielzahl von Vorteilen, die über die rein physische Aktivität hinausgehen.
Gesamtwerk
Olympische Spiele 2024 - 5 Kampf
Im Sommer 2024 finden die Olympischen Sommerspiele in Paris statt. Bringe die olympische Begeisterung in deinen Unterricht! Unser innovatives Material wurde entwickelt, um dir dabei zu helfen, die olympische Atmosphäre in deinen Sportunterricht zu integrieren. Mit dem 5-Kampf absolvieren deine Schüler*innen 5 verschiedene Disziplinen und vertreten dabei als Team ein Land.
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Badminton Stationsnummern 1-10
Das Material beinhaltet Stationsnummern von 1-10 für die Sportart Badminton. Optisch ansprechende Materialien motivieren die Schüler*innen und tragen zu einem lernförderlichen Umfeld bei.
Gesamtwerk
Badminton Regeln für die Schule
Heute stehe die Badmintonregeln im Rampenlicht. Egal, ob du ein angehender Badmintonspieler, ein begeisterter Fan oder einfach nur neugierig auf die Grundlagen dieses faszinierenden Sports bist, dieses Arbeitsblatt bietet dir und deinen Schüler*innen einen umfassenden Einblick.
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Badminton Schiedsrichterzeichen
Heute stehen die Schiedsrichterzeichen im Badminton im Rampenlicht. Egal, ob du ein angehender Badmintonspieler, ein begeisterter Fan oder einfach nur neugierig auf die Grundlagen dieses faszinierenden Sports bist, dieses Arbeitsblatt mit den dazugehörigen Bildkarten bietet dir und deinen Schüler*innen einen umfassenden Einblick.
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Badminton Spiefeld und Netzanlage
Heute stehen das Volleyballspielfeld und die dazugehörige Netzanlage im Rampenlicht. Egal, ob du ein angehender Volleyballspieler, ein begeisterter Fan oder einfach nur neugierig auf die Grundlagen dieses faszinierenden Sports bist, dieses Arbeitsblatt bietet dir und deinen Schüler*innen einen umfassenden Einblick.
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Gestalten, Tanzen, Darstellen
Während die meisten jüngeren Kinder sich gern und frei zu Musik bewegen, haben ältere Kinder nicht selten Hemmungen, sich und ihren Körper beim Tanzen „ungeschützt“ zu präsentieren. Umso wichtiger ist es, bereits im Grundschulalter ein positives tänzerisches Selbstkonzept anzubahnen. Wer von sich denkt, nicht gut zu sein im Tanzen, tanzt mit hoher Wahrscheinlichkeit auch nicht gern. Dem möchten die Ideen in dieser Ausgabe entgegenwirken und Schüler:innen vielfältige und positive Tanzerfahrungen ermöglichen – ob beim „Gefühle“-Tanzen, gemeinsam im Kreis oder „versteckt“ auf der Bühne im Schwarzlicht. Aus dem Inhalt: Bewegungen mit Geräuschen gestalten; Spiegeltechniken und Stärke-Choreografien; Kreistänze: einfach, aber wirkungsvoll!; Bewegungsgestaltungen im Schwarzlicht; Das Extramaterial: Fotokartei: „Mit Bildern zum eigenen Tanz“ (DIN A6): 32 Fotos von Bewegungen geben den Rahmen für eine Gestaltungsaufgabe: Ein Foto wird als Anfangspose ausgewählt, ein anderes als Abschluss der Choreografie. Auf acht Zählzeiten dazwischen gestalten die Kinder in Gruppen einen eigenen Tanz. Gedichte von Josef Guggenmos zur szenischen Umsetzung (DIN A4): zwei Arbeitsblätter zu den Gedichten „Das Gewitter“ und „Das große, kecke Zeitungsblatt“ von Josef Guggenmos mit Ideen, wie die Texte in eine Bewegungsgestaltung gesetzt werden können; Detaillierte Unterrichtsplanungen und Arbeitsblätter (DIN A4): zwei ausführliche tabellarische Unterrichtsverläufe sowie weitere Materialien zu den Beiträgen „Rhythmus-Bewegungs-Zauberei“ und „Tanz und Emotionen“
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