Ganzes Werk • Friedrich
Olympia
Diese Ausgabe der Zeitschrift sportpädagogik (Jahrgang 48, Ausgabe 3+4/2024) behandelt das Thema Olympische Erziehung und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für den Sportunterricht. Die Publikation enthält theoretische Beiträge zur Aktualität olympischer Erziehungsideen, praktische Unterrichtsideen für verschiedene Klassenstufen (von Grundschule bis Oberstufe) sowie Arbeitsblätter und Laufzettel für die Umsetzung olympischer Sportfeste und Wettkämpfe.
Gefunden, was du brauchst?
Sport
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
16 Einheiten
Lernziele
- Schüler können olympische Werte wie Fairness, Respekt und Teamgeist in praktischen Wettkampfsituationen erleben und anwenden
- Schüler analysieren die Chancengleichheit in antiken und modernen Sportdisziplinen
- Schüler entwickeln eigene leichtathletische Wettkämpfe unter Berücksichtigung olympischer Prinzipien
- Schüler reflektieren die Bedeutung von Fairness und Fair Play im Sport kritisch
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Experimente planen
- Naturphänomene erklären
- Problemlösestrategien
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Empathie entwickeln
- Selbstständiges Arbeiten
- Kritisches Denken
- Kreativität
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Stationenlernen
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Versuche
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Werkstattunterricht
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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