Unterrichtsmaterialien Sport: Ganze Werke
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RAABE
Gesamtwerk
Raufen nach Regeln und mit Plan - von Kampfspielen über Basistechniken zum Judo-Sumo-Turnier
Die Unterrichtseinheit bietet Ihnen Materialien rund um ein faires Mit- und Gegeneinander: Die Schüler lernen beim Raufen, sich auf einen Gegner einzustellen, sich an Regeln zu halten und sie ggf. anzupassen und last but not least, ihre eigene Leistung einzuschätzen.
Gesamtwerk
Ich lass mich nicht unterkriegen! - (Zwei-)Kämpfe am Boden
Die Schüler messen ihre Kräfte im Bodenkampf und erlernen Haltegriffe und Befreiungen. Sie probieren das Miteinander im Gegeneinander aus - der Partner wird gleichzeitig zum Gegner und umgekehrt. Die Jugendlichen entwickeln beim ritualisierten und angeleiteten Ringen im geschützten Raum Fairness, Respekt und Regelbewusstsein.
Gesamtwerk
Du kriegst mich nicht! - Eine Spielesammlung zum Fangen und Gefangenwerden
Die Schüler probieren verschiedene Fangspiele mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Aspekten des Fangens, Befreiens und Kooperierens aus. Sie lernen dabei, Strategien für sich und für die Gruppe zu entwickeln. Die Spiele lassen sich flexibel in weitere Sportstunden integrieren und mit anderen (Lauf-)Spielen kombinieren.
Testen kostet nichts
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Gesamtwerk
Wir schieben nichts auf die lange Bank! - Bewegungserfahrungen rund um Langbänke sammeln.
Wie trägt man eine Langbank? Und wie kann man sie zum Training der allgemeinen Fitness und Koordination einsetzen? Mit den Materialien erhalten Sie eine Sammlung an Vorschlägen, was man rund um Langbänke machen kann. Diese Unterrichtseinheit ist für Erst- und Zweitklässler geeignet.
Gesamtwerk
Fast wie auf dem Schwebebalken - turnerische Elemente an der Langbank umsetzen.
In dieser Unterrichtseinheit knüpfen die Schüler an erste Erfahrungen rund um das Sportgerät an und erweitern ihr Bewegungsrepertoire, indem sie einfache turnerische Elemente erlernen und sie zum Abschluss zu einer kleinen Kür zusammenstellen und präsentieren.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wasserball spielend lernen
Wasserball ist eine faszinierende Sportart, bei der Kinder spielerisch lernen, sich im Wasser zu behaupten: Sie bewegen sich gegen den Wasserwiderstand fort, bringen sich an einem Gegner vorbei in eine gute Torschussposition und merken, dass sie auf erlernte Schwimmtechniken zurückgreifen können. Bei vielfältigen Spielvarianten tauchen die Schüler im wahrsten Sinn in die Welt des Wasserballspiels ein.
Gesamtwerk
Von Druckwurf, Schöpfgriff und Selbstdoppler - Wasserball spielend lernen.
Wasserball ist eine faszinierende Sportart, bei der Kinder spielerisch lernen, sich im Wasser zu behaupten: Sie bewegen sich gegen den Wasserwiderstand fort, bringen sich an einem Gegner vorbei in eine gute Torschussposition und merken, dass sie auf erlernte Schwimmtechniken zurückgreifen können. Bei vielfältigen Spielvarianten tauchen die Schüler im wahrsten Sinn in die Welt des Wasserballspiels ein.
Gesamtwerk
Treffer und nochmals Treffer! - Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball.
Um die Facetten des Testens im Schulsport wirksam werden zu lassen, müssen den Schülern der Sinn und Zweck solcher Kontrollinstrumentarien bewusst gemacht werden und sie sollen sie gleichzeitig als Lernaufgabe und Herausforderung sehen. Am Beispiel von Basketball werden die Sinnperspektiven des Testens im Schulsport aufgezeigt und durch praktische Übungen und Spielformen gefestigt.
Gesamtwerk
Es läuft - Laufspiele zur Verbesserung der Ausdauerfähigkeit.
Neben den zahlreichen Spielen rund ums Laufen erhalten die Schüler Informationen zu den Zusammenhängen von Ausdauertraining und Gesundheit, Fitness und Wohlbefinden. Sie erfahren, wie sie ihren Puls messen und ihre Herzfrequenz errechnen und steigern können. Sie verbessern gleichzeitig ihre Körperwahrnehmung und entwickeln ein Bewusstsein für individuelle Faktoren, die beim Training eine ebenso bedeutsame Rolle spielen wie die allgemeinen.
Gesamtwerk
Schülergerechte (Leistungs-)Tests im Basketball
Um die Facetten des Testens im Schulsport wirksam werden zu lassen, müssen den Schülern der Sinn und Zweck solcher Kontrollinstrumentarien bewusst gemacht werden und sie sollen sie gleichzeitig als Lernaufgabe und Herausforderung sehen. Am Beispiel von Basketball werden die Sinnperspektiven des Testens im Schulsport aufgezeigt und durch praktische Übungen und Spielformen gefestigt.
Gesamtwerk
Brennt der Ball beim Brennballspiel? - Kleine Spiele sprachsensibel gestalten
Bekannte Spiele aus dem Sportunterricht, z.B. Brennball, lassen sich so verändern, dass sie den Erwerb der deutschen Sprache fördern. In dieser exemplarischen Unterrichtseinheit wird gezeigt, wie Materialien, Erklärungen und Spielbedingungen sprachsensibel gestaltet werden können. Und bei allem sollen natürlich die Freude am Bewegen und Spielen sowie das Erlebnis von Gemeinschaft nicht zu kurz kommen!
Gesamtwerk
Dreikampf für jedermann - spielerische Wettkämpfe beim Laufen, Springen und Werfen
Die Leichtathletik ist nach wie vor eine Sportart, wo das eigene Können und der direkte Vergleich mit anderen (z.B. Schnelligkeit, Höhe, Weite) im Vordergrund steht. Dadurch entsteht in entsprechenden Situationen für viele Schüler ein Leistungsdruck. Damit ihnen dieser genommen wird, erleben sie in vorliegender Unterrichtseinheit eine spielerische Herangehensweise an die Disziplinen Laufe, Springen und Werfen. Dadurch sollen alle gleichermaßen motiviert und die individuelle Komponente hervorgehoben werden.
Gesamtwerk
So fliegt die Kugel weiter - schülergerechte Techniken im Kugelstoßen
Das Kugelstoßen ist eine technisch anspruchsvolle Disziplin mit hohen Anforderungen im koordinativen und konditionellen Bereich. Da gibt es z. B. den Standstoß, das Angleiten nach O'Brien oder die Drehstoß- oder Wechselschritttechnik. Die Schüler können ihren eigenen Lernfortschritt durch differenzierende Maßnahmen und individuelles Ausprobieren und Üben Schritt für Schritt beobachten und verfolgen.
Gesamtwerk
Den Gegner unter Druck setzen - der Topspin im Tischtennis
Der Topspin zählt zu den wichtigsten Angriffsschlägen im modernen Tischtennis. Die Schüler lernen die Bewegungsabfolge in Kleingruppen und in einer methodisch organisierten Lernstraße. Sie beobachten sich und geben sich gegenseitig Feedback. So hat das Erlernen dieser Technik einen hohen intrinsisch-motivationalen Charakter.
Gesamtwerk
Schülergerechte Techniken im Kugelstoßen
Das Kugelstoßen ist eine technisch anspruchsvolle Disziplin mit hohen Anforderungen im koordinativen und konditionellen Bereich. Da gibt es z. B. den Standstoß, das Angleiten nach O'Brien oder die Drehstoß- oder Wechselschritttechnik. Die Schüler können ihren eigenen Lernfortschritt durch differenzierende Maßnahmen und individuelles Ausprobieren und Üben Schritt für Schritt beobachten und verfolgen.
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