Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 6
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Neues von Gott? - Didaktische Überlegungen„Wenn du begreifst, ist es nicht Gott“1 – diese Einsicht Augustins gilt unverändert. Von Gott reden bedeutet, sich vielfältigen Fragen zu stellen und auszuhalten, dass alle Antwortversuche zugleich Fragen bleiben. Also nichts Neues? Das anhaltende Fragen ist von hoher Dynamik, seine Akzente ändern sich mit der Entwicklung unserer Lebenswelt. Die folgenden Überlegungen wollen zum eigenen und weiteren Nachdenken darüber einladen, ob und wie Gott heute Thema ist.
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Zeit in Schule und Religionsunterricht - Religionspädagogische ÜberlegungenAndreas Hinz stellt in diesem Beitrag religionspädagogische Überlegungen zu dem Thema "Zeit in Schule und Religionsunterricht" vor.
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Überlebe!Das digitale Spiel This War of Mine wurde vergangenes Jahr in Polen als offizielle Unterrichtslektüre empfohlen und wird infolgedessen an Schulen kostenlos zur Verfügung gestellt. In diesem Beitrag sollen die didaktischen Möglichkeiten des Spiels und dessen Einbindung in den Ethik- und Philosophieunterricht vorgestellt werden.
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„Das Kreuz mit der Nächstenliebe“ – Die Grafik „Überlaufen“ von Matthias Klemm (Jahrgang 5/6)„Das Kreuz mit der Nächstenliebe“ – Die Grafik „Überlaufen“ von Matthias Klemm (Jahrgang 5/6)
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Die Überlieferung von Ruts GeschichteNach dem Lesen eines kurzen Textes erstellen die SuS eine Schriftrolle zur Überlieferung von Ruts Geschichte. Durch das Basteln der Schriftrolle vollziehen die Lernenden die Entstehung einer Torarolle selbstständig nach. Mit Erwartungshorizont.
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Mann und Frau: Biblisch-theologische ÜberlegungenGeschaffen als Mann und Frau: Gen 1–3; Eins in Christus: Gal 3,28; Männergestalten in der Bibel; Bilanz
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Josef – ein Fremder in Ägypten? - Theologische Überlegungen
Franz W. Niehl zeigt unterschiedliche theologisch bedeutsame Ebenen der Josefsgeschichte auf: das Verhältnis von Heimat und Fremde, Schuld und Vergebung, den Geschwisterkonflikt und das Wirken Gottes.
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