Dieser Sammelband behandelt die Bedeutung religiöser Bildung in Krisenzeiten und untersucht, wie Religion und Theologie zur Bewältigung von Krisen wie der Corona-Pandemie, dem Ukraine-Krieg und der Klimakrise beitragen können. Das Werk enthält Beiträge von Religionspädagog:innen, Theologen und Soziologen, die sowohl theoretische Perspektiven als auch praktische Ansätze für den Religionsunterricht in Krisenzeiten bieten.