Unterrichtsmaterialien Religion: Einheiten
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Einheit
Religionsdidaktische PrinzipienSubjektorientierung; Als Muslim*in in Deutschland aufwachsen; Didaktischer Bezug: Umgang mit der religiösen, kulturellen und sozialen Heterogenität; Anregungen zur persönlichen Vertiefung; Kompetenzorientierung; Kompetenzorientierter Religionsunterricht; Didaktische Signatur des kompetenzorientierten Religionsunterrichts; Kompetenzorientierte Aufgabenformat; Sprachsensibilität; . Sprache in den Lehrplänen des IRU; (Religiöse) Sprachbildung im IRU; Geschlechtersensibilität; Theoretischer Hintergrund zu Geschlecht und Gender; Geschlecht im Unterricht; Theologische Grundlagen; Handlungsempfehlungen
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Einheit
Tod und Leben – damals und heuteHistorische Todeskonzepte; Postmoderne Todeskonzepte; Didaktische Impulse
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Entwürfe für den Religionsunterricht - Teil 9Der Kult der Freiheit. Easy Rider und die Religion
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Andachten mit GrundschulkindernKonzeptionelle Anmerkungen; Zeitplan/Übersicht; Liturgischer Aufbau; Beispiele; Gebete; Sechs inhaltliche Impulse zum Vaterunser; Literaturhinweise
Verwandte Themen
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Jesus lehrt das VaterunserDas Vaterunser; Mein Vaterunser-Buch; Mein Gebetswürfel; Vaterunser-Puzzle; Das Vaterunser für Jüngere
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Jesus lehrt das Vaterunser (nach Mt 6,5–15)Die SuS hören die Geschichte darüber, wie Jesus das Vaterunser lehrt. Anschließend daran basteln sie ein Vaterunser-Buch und setzen sich im Rahmen des Buches mit den Inhalten des Gebets auseinander. Darüber hinaus basteln sie einen Gebetswürfel und puzzeln ein Vaterunser-Puzzle.
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Das „Vaterunser“In diesem Kapitel werden die Schüler dazu eingeladen, dem Inhalt des Vaterunsers auf die Spur zu kommen. Vorangestellt wird eine Übung, in der die Bedeutung der Vaterunser-Verse über einen handlungsorientierten Weg erschlossen wird. Die Schüler werden dazu eingeladen, einen Vaterunser-Vers in eine passende Geste umzusetzen. Diese Möglichkeit eignet sich insbesondere für jüngere Schüler der fünften und sechsten Klasse, da diese meist sehr unbefangen an solche handlungsorientierten Aufgaben herangehen. Eine zweite Übung stellt Fragen an das Vaterunser, um so mit dem Gebet in einen Dialog zu treten und die Bedeutung des Gebets in den Horizont der Schüler zu rücken.
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