Unterrichtsmaterialien Religion: Ganze Werke
732 MaterialienIn über 732 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Religion
Auswählen
Auswählen
RAABE
Gesamtwerk
Alle Jahre wieder - eine Lerntheke zum Thema "Weihnachten"
Alle Jahre wieder steht Weihnachten vor der Tür, oftmals schon im September: Es beginnt mit Lebkuchen und Schokoladenweihnachtsmännern im Supermarkt, es folgen Adventskalender, Sterne, Tannengrün, Christbaumkugeln, Lichterketten, Kerzen (echt oder elektrisch), rot-weiße Mützen (teils blinkend) sowie Plüsch-Rentiere und Plastik-Rentiergeweihe, die man auf dem Kopf tragen kann ... Was hat das alles noch mit der christlichen Religion zu tun? In dieser Unterrichtsreihe beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit altem und neuem Weihnachtsbrauchtum in verschiedenen Ländern und natürlich auch mit der Frage, was von all dem wirklich in der Bibel vorkommt. (Mit 2 Zusatzmaterialien)
Gesamtwerk
Die Kunst der Achtsamkeit und die Ethik des Buddhismus
Rechte Achtsamkeit steht im Mittelpunkt der buddhistischen Lehren. Sind wir achtsam, so kann unser Denken nur rechtes Denken und unsere Rede nichts als rechte Rede sein. Nur wer sich nicht in Erinnerungen, Ängsten und Sorgen verliert, vermag im Augenblick zu leben. Wer positive Geisteszustände wie Freude, Mitgefühl und liebende Güte kultiviert, ist erfüllt von Dankbarkeit und Wertschätzung der Welt gegenüber. Ausgehend von den fünf Achtsamkeitsübungen des buddhistischen Mönchs Thich Nhat Hanh erarbeiten sich die Lernenden die Ethik des Buddhismus. Sie fragen nach ihrer Verantwortung für die Natur und ihre Mitmenschen sowie nach dem Zusammenhang von Glück, Leid und Verzicht.
Gesamtwerk
Der Teufelskreis der "Blutmineralien" - Was kostet unser Traum vom besseren Leben?
Jeder hat eines in der Hosentasche, doch kaum einer weiß, was in seinem Handy steckt. Coltan ist einer der wichtigsten Rohstoffe für die Elektroindustrie. Er findet sich in Mobiltelefonen, Notebooks und Videokameras. Doch Coltan stammt häufig aus Bürgerkriegsregionen, zum Beispiel aus der Demokratischen Republik Kongo, die noch immer unter Korruption, Klientelismus und den Folgen von Diktatur und Krieg leidet. Die Geldmittel aus dem Bergbau finanzieren die Kombattanten und begünstigen die Fortführung kriegerischer Auseinandersetzungen. Wie wird Coltan gewonnen? Und was können wir tun, damit das Geld aus dem Abbau der Bevölkerung zugutekommt?
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Auf der Insel der Glückseligen? - Ein Stationenlernen zum Thema "Utopien"
Welche Grundannahmen einer idealen Gesellschaft liegen utopischen Entwürfen zugrunde? Ausgehend von verschiedenen Verfassungsmodellen erarbeiten sich die Lernenden im Rahmen dieser Einheit utopische Entwürfe der Neuzeit, der Moderne und der Postmoderne. Anhand von Auszügen aus Thomas Morus: "Utopia", Michail Bakunin: "Anarchistischer Katechismus" und Burrhus Frederic Skinner: "Futurum II" untersuchen sie die den unterschiedlichen utopischen Entwürfen zugrundeliegenden Annahmen. Sie prüfen diese auf ihre Tragfähigkeit und entwickeln Gegenkonzepte.
Gesamtwerk
Und plötzlich bist du nicht mehr da - Auseinandersetzung mit Abschied und Tod
Mit einer toten Hummel fängt alles an ... Die Kinder Putte und Ester gründen ein Beerdigungsinstitut für Tiere. Und jedes Tier soll eine ganz spezielle Grabrede bekommen! Die Schüler lernen das gleichnamige Buch von Ulf Nilsson kennen und befassen sich auf unkonventionelle Weise mit einem Thema, das auch sie betrifft.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Ein Haus wie kein anderes - die Kirche, das Haus Gottes und der Christen
Wozu gibt es eigentlich Kirchen und was macht man dort? Die Kinder gehen den Ursprüngen der Christengemeinden nach und lernen die Funktion der Gegenstände in einem Kirchenraum kennen. Mit Geschichten, Bildern und Rollenspielen bereiten sie sich auf eine gemeinsame Kirchenerkundung und einen Gottesdienst vor.
Gesamtwerk
"Ich bin das Licht der Welt" - Jesus als Lichtbringer verstehen
Die Schüler erfahren, wie Licht in "dunklen" Situationen ihres Lebens Hoffnung bringen kann. Auf der Glaubensebene sollen sie Jesus als Symbol für den Lichtbringer der Welt verstehen. Mithilfe des Bilderbuchs "Die vier Lichter des Hirten Simon" wird dieses Verständnis kindgerecht angebahnt.
Gesamtwerk
Ich shoppe, also bin ich?! - Das eigene Konsumverhalten am Beispiel "Kleidung" hinterfragen
Ob Handy, Kleidung oder Accessoires - für viele Jugendliche ist es sehr wichtig, mit der jeweils aktuellen Mode zu gehen. Doch das bedeutet auch, dass ständig etwas Neues angeschafft werden muss. Welche Auswirkungen dieser übermäßige Konsum beispielsweise für Arbeitskräfte in Entwicklungsländern oder für die Umwelt hat, machen wir uns selten bewusst. Doch auch wir Konsumenten in Deutschland und Europa können durch ein verantwortungsvolles Kaufverhalten Einfluss auf die weltweiten Arbeits- und Umweltbedingungen nehmen. Anhand der Goldenen Regel und verschiedener Beispiele für alternative Ansätze zum Massenkonsum reflektieren die Schüler in dieser Unterrichtseinheit darüber, was ihnen im Leben wichtig ist.
Gesamtwerk
Die Geschichte von Rut - Aufbruch im Vertrauen auf Gott
Das Buch Rut erzählt die spannende Geschichte einer jungen Frau, die als Heidin in das jüdische Bethlehem geht, und sich so einer völlig ungewissen Zukunft ausliefert. Dieser Mut wird durch zwei Säulen getragen: Das Vertrauen in den Gott ihrer Schwiegermutter Noomi und die Liebe zu dieser alten Frau. Drei Aspekte werden durch die Geschichte deutlich: Auch Frauen kommt eine entscheidende Rolle in der Geschichte Israels zu. Als "Fremde" wird Rut zur Retterin für Noomi. Und drittens: Es handelt sich um eine Hoffnungsgeschichte, in der Jahwe sich als der fürsorgliche Gott erweist. Ihre Schüler behandeln in der Unterrichtseinheit folgende Fragen: Wovon handelt das biblische Buch Rut? Wie gestaltet man eine Schriftrolle? Was bedeutet es, in die Fremde zu ziehen? Welche Bedeutung haben Namen? Haben Arme und Schwache Rechte in Alt-Israel? Was bedeutet es, auf Gott zu vertrauen?
Gesamtwerk
Porno-Raps und Sexting? - Verantwortlich mit Sexualität umgehen
Heutzutage ist Sex medialisiert, allgegenwärtig und scheinbar leicht zu haben - ein Konsumgut. Die Pornoindustrie verkauft Sexualität als eine rein technisch zu bewerkstelligende Sache. Wie nehmen Jugendliche heute also Sexualität wahr und wie beeinflussen moderne Medien ihre sexuelle Identitätsfindung? In dieser Einheit reflektieren die Lernenden den Stellenwert der Sexualität in den Medien und erörtern die Notwendigkeit, ganz eigene Vorstellungen zu entwickeln. Sie informieren sich über den Begriff, Gründe sowie schwerwiegende Folgen von ?Sexting? und entwerfen Regeln für ein selbstverantwortliches Safer Sexting. Abschließend setzen sie sich mit dem vielfältigen Sinn von Sexualität auseinander.
Gesamtwerk
Auf den Spuren von Moses - der Auszug der Israeliten aus Ägypten
Mose ist eine der eindrucksvollsten Gestalten des Alten Testaments: In ägyptischer Gefangenschaft geboren, wird er von Gott in die Pflicht genommen, sein Volk aus der Sklaverei zu führen. Er bietet dem Pharao die Stirn und führt Israel mit starker Hand ins gelobte Land. Auf zwei Steintafeln nimmt er Gottes Gebote entgegen, Regeln für ein Leben in der noch ungewohnten Freiheit. Wer war Moses? Und welchen Weg nimmt das Volk Israel mit ihm? Das dokumentieren die Lernenden begleitend zur Einheit in einem selbstgestalteten Exodus-Büchlein.
Gesamtwerk
Symbole und Sakramente
Sakramente sind sichtbare Zeichen der unsichtbaren Wirklichkeit Gottes. Bestehend aus einem sakramentalen Wort und einem sakramentalen Zeichen, verdeutlichen sie die Gemeinschaft der Glaubenden mit Gott. Ausgehend von alltäglichen Handlungen und Gegenständen werden die Lernenden in dieser Einheit auf den Stellenwert von Symbolen aufmerksam und entwickeln ein erstes Verständnis für symbolhafte Handlungen und deren Bedeutung.
Gesamtwerk
Religiöser Fundamentalismus - wenn aus Glaube Fanatismus wird
Religiöser Fundamentalismus schadet nicht nur der jeweiligen Religionsgemeinschaft, er erschwert auch das friedliche Zusammenleben unterschiedlicher Glaubensrichtungen. Denn Studien belegen, dass mit religiösem Fundamentalismus ein erhöhtes Maß an Fremdgruppenfeindlichkeit einhergeht. Diese als Stationenlernen konzipierte Einheit nimmt das Phänomen des religiösen Fundamentalismus in den Blick und fragt nach seinen Charakteristika. An exemplarisch ausgewählten Beispielen aus unterschiedlichen Religionen werden zentrale Aspekte beleuchtet und problematisiert.
Gesamtwerk
Ziele, Werte, Normen - was bestimmt mein Handeln?
Was oder wer bestimmt eigentlich mein Handeln? Was kann ich selbst bestimmen und inwieweit bestimmen andere mein Leben? Wichtige Fragen in einer zunehmend individualisierten Gesellschaft - gerade bei jungen Menschen in der Berufsausbildung, die nach Orientierung suchen. Über die thematischen Stationen "(Echte) Ziele", Eigene "Werte" (was ist mir wichtig?) und "Normen" (die andere aufgestellt haben) denken Ihre Schülerinnen und Schüler über ihren Handlungsrahmen nach. Das Thema mündet in die Relevanz der Zehn Gebote für heute, optional kann auf die "Zumutungen" der Bergpredigt erweitert werden.
Gesamtwerk
Freiwillig in den Tod?! - Das Thema "Suizid" sensibel betrachten
Jährlich sterben etwa 10 000 Menschen durch Suizid. Bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen ist er die zweithäufigste Todesursache. In der Öffentlichkeit stellt das Thema trotzdem ein Tabu dar. Gerade in der Schule ist Suizidprävention eine wichtige Aufgabe. Jugendliche sollten für Mitschüler, die eine Suizidneigung aufweisen, sensibilisiert werden, sodass sie lernen, Verantwortung für andere, aber auch für sich selbst zu übernehmen. Mit der Geschichte der vierzehnjährigen Susanne, die suizidgefährdet ist, lernen die Schülerinnen und Schüler Gründe und Signale für eine Selbsttötung kennen. Indem sie versuchen, Susanne zu helfen, setzen sie sich mit dem Thema Suizidprävention auseinander.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
