Arbeitsblätter für Religion und Ethik: Architektur und Kirchenbau

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Einführung mit Zusatzmaterial

Das Leben in der Stadt hat eine große Attraktivität; weltweit zieht es immer mehr Menschen dorthin. Dabei stellt das Leben in der Stadt besondere Anforderungen an den Menschen, es verändert und formt sein Verhalten, vor allem in modernen Städten, egal ob es eine dschungelartige Megapolis oder eine smarte City ist. Und wenn Stadtplaner und Politiker die Entwicklung – oder Errichtung – solcher Städte kontrollieren, steuern, verändern, formen sie nicht nur das „Außen“, sondern auch das „Innen“ der Bewohner. In dem Kapitel Die Stadt der Zukunft: Wie wir leben werden, wie wir leben wollen, wie wir leben müssen wird u. a. folgenden Fragen nachgegangen: Wem begegnen wir in den Entwürfen? Einer schönen neuen Welt oder einer Hölle auf Erden? Wie war es früher? Wie ist es heute? Die Schüler analysieren, diskutieren und setzen sich mit Entwürfen aus verschiedenen Zeiten kritisch auseinander.

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Religion-Ethik Philosophie Sekundarstufe 5-10 . Klasse 9 Seiten eDidact

Meine Kirche entdecken

Diese Unterrichtsmaterialien zum Thema "Meine Kirche entdecken" bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, die Kirche vor Ort genauer zu betrachten und die Bedeutung verschiedener Teile der Kirche kennen- und verstehen zu lernen. Sie dokumentieren ihre Ergebnisse und ergänzen ihr Wissen mithilfe einer Lerntheke, die weitere Elemente aufzeigt. Weiterführend erarbeiten die Schüler einen Flyer über die Kirche oder bereiten eine Kirchenführung z.B. für andere Schulklassen vor.

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Religion-Ethik Sekundarstufe 5-7 . Klasse 33 Seiten eDidact

Auf Entdeckungsreise: Kirchenräume

Die SuS entdecken die Unterschiede der evangelischen und katholischen Kirche, indem sie einen Fragebogen ausfüllen. Durch den Perspektivenwechsel verstehen sie das Typische der eigenen Konfession und vertiefen dieses Verständnis.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Architektur und Kirchenbau, Gottesdienst, Konfession, Kirchenraum, Katholisch, Evangelisch, Exkursion Kirchenräume, Vergleich evangelische katholische Kirche, Fragebogen Kirchen

Religion-Ethik Realschule Gesamtschule Gymnasium Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 2 Seiten Raabe

Die Stadt der Zukunft: Wie wir leben werden, wie wir leben wollen, wie wir leben müssen - M2

Die Stadt der Zukunft: Wie wir leben werden, wie wir leben wollen, wie wir leben müssen - M2

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Religion-Ethik Philosophie Sekundarstufe 5-10 . Klasse 10 Seiten eDidact

Kirchenräume

Kirchenraum; Was ist in der Kirche?; Kirchenfenster; Kirchenbau/Kircheninnenraum; Mein Ort in der Kirche

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Religion-Ethik Grundschule Förderschule / Inklusion 1-6 . Klasse 5 Seiten VuR

Themensequenz: Kirche und Moschee

Die Themensequenz "Kirche und Moschee" ermöglicht den SuS eine intensive Begegnung mit zwei Weltreligionen. Hinweise sind enthalten.

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Keywords Religion-Ethik_neu, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Islam, Christentum, Glocke, Gebetshaus, Muezzin, Kirchenraum, Mekka, Predigt, Allah, Gott, Jesus, Mohammed

Religion-Ethik Sekundarstufe 5-7 . Klasse 20 Seiten Auer

Die Stadt der Zukunft: Wie wir leben werden, wie wir leben wollen, wie wir leben müssen - M3

Die Stadt der Zukunft: Wie wir leben werden, wie wir leben wollen, wie wir leben müssen - M3

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Religion-Ethik Philosophie Sekundarstufe 5-10 . Klasse 12 Seiten eDidact

Weitere Aufgaben und Spiele zum Kennenlernen der Kirche

Kirche – ein Ort des Gebetes und der Stille; Zahlen beim Kirchenbau; Ein Grundstein erzählt; Rätsel zur Kirche; Spiel zur Kirche

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Religion-Ethik Grundschule 1-4 . Klasse 5 Seiten Auer