Unterrichtsmaterialien Politik: UTB
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Einheit
Gesellschaft - Macht - Raum. Zur Einführung und zum Aufbau des LehrbuchsDie „Unsicherheitsgesellschaft“ und ihre Folgen für die Politische Geographie; Auf dem Weg zu einer neoliberalen Netzwerkgesellschaft?; Konsequenzen für die Politische Geographie und den Aufbau des Lehrbuchs
Konflikte um Ressourcen, Ressourcenknappheit
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
10 SeitenKonflikte um Ressourcen, Ressourcenknappheit10-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
B: Ausgewählte HandlungsfelderHerausforderungen hybrider Kriegführung; Entwicklungszusammenarbeit im Kontext der deutschen Sicherheitspolitik; Der Klimawandel und seine Folgen für die deutsche Sicherheitspolitik; Die Sicherheit der Energieversorgung – Herausforderungen für die deutsche Außen- und Sicherheitspolitik; Geostrategische Dilemmata: Deutschlands Beziehungen zu Russland und China
Bundes-11-13. KlasseSekundarstufe 2124 SeitenBundes-11-13. KlasseSekundarstufe 2124 Seiten
Einheit
ZusammenhängeAufstrebende Mächte; Weltwirtschaft; Netzwerke; Regionalismen und Europa; Ungleichheit
Charakteristika der sozialen Marktwirtschaft10-13. KlasseSekundarstufe 276 SeitenCharakteristika der sozialen Marktwirtschaft10-13. KlasseSekundarstufe 276 Seiten
Einheit
ProzesseGlobalisierung; Fragmentierung; Global Change; Entwicklung
Konflikte um Ressourcen, Ressourcenknappheit10-13. KlasseSekundarstufe 270 SeitenKonflikte um Ressourcen, Ressourcenknappheit10-13. KlasseSekundarstufe 270 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Akteure und rechtliche Grundlagen der europäischen EnergiepolitikEnergiepolitische Akteure; Versuch eines energiepolitischen Gesamtkonzepts; Die Energiepolitik im Primärrecht; Der sekundärrechtliche Energie-acquis; Umwelt- und Klimapolitik
Konflikte um Ressourcen, Ressourcenknappheit10-13. KlasseSekundarstufe 246 SeitenKonflikte um Ressourcen, Ressourcenknappheit10-13. KlasseSekundarstufe 246 Seiten
Einheit
Seenotrettung aus menschenrechtlicher und migrationsrechtlicher PerspektiveWelche Rolle spielen menschenrechtliche Garantien im Zusammenhang mit maritimer Migration und Seenotrettung?; Welche Entscheidungen von Menschenrechtsgerichtshöfen oder -ausschüssen spielen für das Seenotrettungsrecht eine Rolle?; Worum ging es in dem EGMR-Verfahren „Hirsi Jamaa und andere gegen Italien“ aus dem Jahr 2012?; Was beinhaltet der Grundsatz der Nichtzurückweisung?; Was beinhaltet das menschenrechtliche Verbot der Kollektivausweisung?; Welche Rechtsauffassung hat der EGMR in dem Fall „N. D. und N. T. gegen Spanien“ vertreten?; Welche Menschenrechtsverletzungen hat der UN-Menschenrechtsausschuss festgestellt?; Können aus Seenot gerettete Flüchtlinge an Bord des Schiffes einen Asylantrag stellen?
Menschenrechtsverletzungen10-13. KlasseSekundarstufe 216 SeitenMenschenrechtsverletzungen10-13. KlasseSekundarstufe 216 Seiten
Einheit
Handwörterbuch Internationale Politik - Teil 6Militärbündnisse; Multilateralismus; Nahostkonflikt
Nahostkonflikt10-13. KlasseSekundarstufe 232 SeitenNahostkonflikt10-13. KlasseSekundarstufe 232 Seiten
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