Unterrichtsmaterialien Physik: Sekundarstufe II
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Aristoteles auf dem Prüfstand Kritische Betrachtung des freien FallsDie alten Griechen hatten bestimmt nicht immer Recht... In diesem Beitrag werden die SuS zu Experten in Sachen freier Fall und beschleunigte Bewegung. Sie setzen sich mit einem Text von Aristoteles auseinander, erarbeiten seine Vorstellungen zum freien Fall und setzen sich kritisch mit diesen auseinander. Dadurch festigen sie ihr eigenes Wissen zum freien Fall und trainieren ihre Kommunikationskompetenz. Die didaktischen Erläuterungen und Lösungen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
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Freier Fall einer StahlkugelDie SuS untersuchen den freien Fall einer Stahlkugel und werden sanft an die Differenzialrechnung herangeführt, wie sie für die Definition der Beschleunigung benötigt wird. Der Beitrag enthält eine fertige Messreihe und eine Exceldatei, um eine eigene Messreihe möglichst schnell auswerten zu können.
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Gruppenpuzzle FahrschulphysikDie SuS bearbeiten ein Gruppenpuzzle zum Thema Fahrschulphysik. Die Lernenden berechnen Reaktionswege und ermitteln Bremswege. Außerdem schätzen sie den Sicherheitsabstand. Die Arbeitsergebnisse werden in einer Tabelle zusammengefasst.
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Beschleunigte BewegungenDas vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Durchführung von verschiedenen Experimenten rund um das Thema 'Konstante Beschleunigung'. Inhaltlich liegt der Fokus dabei auf dem freien Fall, auf dem Start eines Modellflugzeugs mit einem Gummiband, auf der Beschleunigung im Straßenverkehr sowie auf der Kraft. Zu jedem Experiment werden Hilfen zur Verfügung gestellt.
Verwandte Themen
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Fahrschulphysik - LernerfolgskontrolleDie SuS testen ihr Wissen zum Thema Fahrschulphysik, indem sie gemischte Aufgaben bearbeiten. Die Lernenden berechnen mit der Faustformel Reaktions- und Bremswege und schätzen den Sicherheitsabstand. Lösungen sind im Anhang vorhanden.
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Untersuchung des FallgesetzesDie Funktionsweise der Sensoren sollte im Vorfeld unbedingt thematisiert werden. Die Arbeit mit bewegten Bezugssystemen und den in ihnen wirkenden Trägheitskräften fällt den SuS nicht leicht: Es ist nicht intuitiv einzusehen, warum das Smartphone eine Beschleunigung misst, wenn es in Ruhe ist, während keine Beschleunigung registriert wird, wenn es frei fällt.
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Untersuchung des FederpendelsDa die betrachtete Pendelbewegung eine harmonische Schwingung ist, sind die Beschleunigung und die Auslenkung des Pendels zueinander proportional. Die Beschleunigungswerte unterscheiden sich also immer nur um einen konstanten Faktor von der momentanen Auslenkung.
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