Einheit • Friedrich • von Michael Barth

Mit Geschichte über Erkenntnisprozesse lernen - Urteilen und Einschätzen im historischen Kontext

Methodischer Artikel zur Vermittlung prozessbezogener Kompetenzen durch historische Zugänge am Beispiel von Lichtmodellen. Der Artikel beschreibt eine Unterrichtseinheit für Klasse 12 Gymnasium, in der Schülerinnen und Schüler historische Lichtmodelle von Descartes, Fermat, Newton und Huygens analysieren und bewerten lernen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kompetenzbereich Bewerten

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Physik, Sekundarstufe II, Optik, Wellenförmige Ausbreitung von Licht, Geradlinige Strahlenausbreitung, Licht und seine Eigenschaften, Reflexion und Brechung, Reflexion, Polarisation, Descartes, Fermat, Newton, Dispersion, Doppelbrechung, Huygens