Unterrichtsmaterialien Physik: Realschule
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343 Materialien
Einheit
MomentangeschwindigkeitDas vorliegende Material ermöglicht den Schülerinnen und Schülern die Durchführung von verschiedenen Experimenten rund um das Thema 'Momentangeschwindigkeit'. Inhaltlich liegt der Fokus dabei auf dem Tachometer, der mathematischen Betrachtung sowie auf Blitzern. Zu jedem Experiment werden Hilfen zur Verfügung gestellt.
Doppler-Effekt
10-11. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenDoppler-Effekt10-11. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
AggregatzustandsänderungenMithilfe der vorliegenden Experimente erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu Aggregatzustandsänderungen. Sie befassen sich dabei mit dem Zusammenhang zwischen Temperatur und Wasserdampfgehalt der Luft, zur Abhängigkeit der Siedetemperatur vom Druck sowie mit dem Kühlen ohne Kühlschrank.
Aggregatzustand7-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenAggregatzustand7-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
WindenergieMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zur Windenergie. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Aufbau einer Windenergieanlage, mit der Umwandlung der Windenergie sowie mit Onshore- und Offshorewindparks. Zusätzlich enthält das Material hilfreiche Lehrerhinweise.
Meteorologie9-10. KlasseGymnasium19 SeitenMeteorologie9-10. KlasseGymnasium19 Seiten
Einheit
Wärmelehre von Gasen: Informationstexte - Teil 2Die SuS lesen Texte zu den Aggregatzuständen von Stoffen und verstehen die Funktionsweisen eines Kühlschranks und einer Dampfturbine, indem sie Anschlussaufgaben beantworten.
Die Einheit schließt mit einem Kreuzworträtsel. Didaktische Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft sind in der Einführung und im Anhang enthalten.
Dampfturbine8-9. KlasseRealschule10 SeitenDampfturbine8-9. KlasseRealschule10 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Versuche mit dem DampfschiffZunächst stellt die Lehrkraft das Dampfschiff vor. Auf dem Arbeitsblatt
M 1 werden die Bezeichnungen der Schiffsteile sowie die Materialien, aus denen diese gefertigt werden können, notiert. Anschließend wird das Dampfrohr des Experimentierschiffes mit Wasser gefüllt und das Schiff ausprobiert. Die Schüler stellen Vermutungen über die Funktionsweise des Dampfantriebes an.
Dampfturbine7-10. KlasseGymnasium1 SeiteDampfturbine7-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Wie funktioniert der Dampfantrieb?Zunächst beobachten die Schüler, wie ein Dampfkessel funktioniert. Danach
wird die Funktionsweise des Dampfantriebs anhand des Experimentierschiffes erläutert. Auf dem Arbeitsblatt M 4 können die Ergebnisse der Versuche in Form von Lückentexten aufgearbeitet werden.
Dampfturbine7-10. KlasseGymnasium1 SeiteDampfturbine7-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Wettrennen mit dem selbst gebauten DampfschiffDas Dampfschiff wird in Gruppenarbeit gebaut. Die Lehrkraft sollte hierfür pro Gruppe ein gebogenes Dampfrohr zur Verfügung stellen. Die Gruppen montieren das Schiff nach gegebener Bauanleitung und können ihr Modell nach der Fertigstellung in einem Wettrennen testen.
Dampfturbine7-10. KlasseGymnasium3 SeitenDampfturbine7-10. KlasseGymnasium3 Seiten
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