Unterrichtsmaterialien Physik
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Motorradkrümmer, Schinken und CD-Hüllen - Beispiele in Natur und Technik, wie aus weißem Licht Farbverläufe werdenDie Farbentstehung aufgrund von Interferenzeffekten und Polarisation erweist sich gegenüber der Brechung als vielfältiger. Im Folgenden werden hierzu Beispiele aus Natur und Technik näher betrachtet. Die fachlichen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung und Durchführung des Unterrichts.
Grundlagen der Optik
5-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Eins aufs andere beziehen ... - Ein phänomenologischer Zugang zur optischen Polarisation in zehn SchrittenEins aufs andere beziehen ... - Ein phänomenologischer Zugang zur optischen Polarisation in zehn Schritten
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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VERSUCHSKARTEIDie Versuchskartei umfasst einen Versuch zu Interferenzerscheinungen an einer Seifenhaut und die Polarisation von Licht durch Reflexion. Benötigte Geräte und Materialien sowie Hinweise zur Vorbereitung sind aufgelistet. Lösungen für die Lehrkraft sind enthalten.
Grundlagen der Optik10-13. KlasseSekundarstufe 22 SeitenGrundlagen der Optik10-13. KlasseSekundarstufe 22 Seiten
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Von der Polarisation zum 3D-Kino - Experimente zur Funktionsweise aktueller 3D-VisualisierungstechnologieDie SuS führen Modellexperimente durch, um über linear und zirkular polarisiertes Licht und λ/4-Folie zu lernen. Aus ihren Erkenntnissen leiten sie die Funktionsweise von 3D-Kinos und LCDs ab. Die didaktischen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
Grundlagen der Optik10-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenGrundlagen der Optik10-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenVerwandte Themen
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VersuchskarteiPolarisations-Versuche mit Sonnenbrillen; Modellexperiment zur Funktionsweise des Kohlemikrofons
Akustik5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenAkustik5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Selbst gemacht - Schülerinnen und Schüler erstellen Animationen zum Thema PolarlichterAbläufe von Prozessen zu erläutern, ist im Physikunterricht für SuS wie für Lehrkräfte eine Standardaufgabe. Als Lehrkraft greift man dabei oft auf Bilderabfolgen aus Büchern oder dem Internet zurück oder entwirft diese an der Tafel. Die Möglichkeiten, mithilfe statischer Bilder zeitliche Abläufe zu veranschaulichen, sind jedoch begrenzt. Das kann dazu führen, dass Informationen von Lernenden missinterpretiert werden.
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Wellenoptik unterrichten - Didaktische und methodische AnregungenDie Wellenoptik bietet in unterschiedlichen Bereichen besondere didaktische Möglichkeiten, die im Folgenden skizziert werden sollen.
Das Material unterstützt die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.
Grundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGrundlagen der Optik5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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