Unterrichtsmaterialien Physik
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Einen Bungee-Springer am Bungee-Seil halten?! - Theoretische und experimentelle Betrachtungen zum Bungee-JumpingDie Idee, Bungee-Springen im Sinne eines kontextorientierten Physikunterrichts bei der Behandlung des hookeschen Gesetzes aufzugreifen, ist nicht neu. In der Regel wird darin die auf den Springer wirkende Kraft bzw. dessen Beschleunigung zu verschiedenen Zeiten und Orten thematisiert. Davon abweichend, liegt in der hier aufgeworfenen Fragestellung der Fokus auf der an der Aufhängung des Seils angreifenden Kraft.
Hookesches Gesetz
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
5 SeitenHookesches Gesetz11-13. KlasseSekundarstufe 25 SeitenTesten kostet nichts
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Eigene Laborbücher führenEigene Laborbücher führen
Hookesches Gesetz10-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenHookesches Gesetz10-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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Von Spongebob lernen - Motivation und Lernchancen durch geeignete Zeichentrick-ClipsDie hier vorgestellte Bilderfolge zeigt den chronologisch unverfälschten Ablauf einer kurzen Sequenz aus der Spongebob- Folge 59 „Der fliegende Schwamm“ (The Sponge Who Could Fly – The Lost Episode)“. Dieser Ausschnitt dauert etwa 1:30 min. Nach meiner Erfahrung sind kurze, aber intensiv betrachtete Filmdarbietungen im Physikunterricht wesentlich besser geeignet, um sie zielgerichtet und fachintensiv einzusetzen, als längere Abschnitte oder gar ganze Filme. Hier sollte man sich nicht zu der Annahme verleiten lassen, dass sich ein – je nach technischer Ausrüstung der Schule und Mediensicherheit der Lehrkraft – größerer Medienaufwand nur für umfangreichen Medieneinsatz lohnt, nicht jedoch für 1– 2 Minuten.
Hookesches Gesetz8-11. KlasseSekundarstufe6 SeitenHookesches Gesetz8-11. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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Erfolgreich lernen durch gemeinsames ScheiternErfolgreich lernen durch gemeinsames Scheitern
Hookesches Gesetz7-9. KlasseSekundarstufe4 SeitenHookesches Gesetz7-9. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
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Fehlerkultur - Teil 1Wann wird man aus Fehlern klug?; Failing forward; Wie entwickelt man eine Fehlerkultur?
Foto-Objektiv5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenFoto-Objektiv5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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Harmonische Schwingungen - Teil 1M1 Begriffe und Grundlagen harmonischer Schwingungen; M2 Beispiele harmonischer Schwingungen
Grundlagen und Prinzipien11-13. KlasseBerufliche Schule17 SeitenGrundlagen und Prinzipien11-13. KlasseBerufliche Schule17 Seiten
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Die Berechnung der WeltDer Artikel beleuchtet knapp die Arbeitsweise von Klimaforschern und ihre Berechnungen rund ums Klima. Dabei werden die Stärken und Schwächen von Erdsystemmodellen erläutert und der Zusammenhang zwischen menschlichem Handeln und der Klimaerwärmung hergestellt. Ergänzt wird der Informationstext durch Abbildungen und Diagramme.
Abbildung5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenAbbildung5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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