Einheit • Friedrich • von Lutz Schäfer

Von Spongebob lernen - Motivation und Lernchancen durch geeignete Zeichentrick-Clips

Methodischer Artikel zur Nutzung von Zeichentrickfilmen (Spongebob-Episode „Der fliegende Schwamm") im Physikunterricht zur Motivationssteigerung und Förderung von Beobachtungskompetenz. Der Artikel begründet den didaktischen Einsatz von Filmclips für die Bewegungslehre und stellt Unterrichtsszenarien vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Physik in Fiktionalen Medien

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Physik

8.-11. Klasse

Sekundarstufe, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Grundlagen und Prinzipien

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