Unterrichtsmaterialien Fernrohr: Einheiten
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Physik
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Einheit
LS 10 Ein Plakat zu Beispielen der Reflexion und Brechung aus Umwelt und Technik gestalten
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LS 09 Ein Experiment zur Reflexion und Brechung planen und durchführen
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LS 07 Ein Interview zu den Phänomenen der Finsternis durchführen
Testen kostet nichts
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Einheit
LS 08 Einen Vortrag zur Reflexion des Lichts halten
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LS 06 Zeichnungen zur Schattenbildung anfertigen
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LS 05 Über die Lichtdurchlässigkeit von Stoffen ein Tafelbild entwerfen
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LS 04 Eine Thesenbewertung zur Frage „Wie wir sehen“ durchführen
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LS 03 In Freihandexperimenten die Ausbreitung des Lichts erkunden
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LS 02 Memory zu den Lichtquellen spielen
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LS 01 Komplementärtexte zur Bedeutung von Lichtquellen erarbeiten
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Optik II
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Akustische Schwebungen untersuchen - Entwicklung von Simulationsprogrammen unter Verwendung dynamischer Geometriesoftware
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MINT Zirkel - Ausgabe 04, September/Oktober 2013
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Rund um die Optik – ein Kammrätsel
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Versuchskartei
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Mit Geschichte über Erkenntnisprozesse lernen - Urteilen und Einschätzen im historischen Kontext
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Die Bragg’sche Gleichung - Anregungen für die theoretische und experimentelle Behandlung im Unterricht
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Strahlen- und Umweltbiophysik
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Optische spektroskopische Methoden II: Absorptionsmessungen
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Experimentelle Aufgaben in der Sekundarstufe II - Vom dezentralen Abitur zum Zentralabitur
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Schülerpraktika an der Universität - Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten gewinnen
Einheit
Ein Fleck und vier Fragen: Wie der „Poisson’sche Fleck“ zu seinem Namen kam
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Leuchtdioden und Laserdioden - Ein Einblick in die Funktionsweise, die Besonderheiten und Anwendungen
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Cool, ey - Lernen an Stationen zu Themen der Wärmelehre im Kontext der Entwicklung der Kühltechnik
Einheit
Das Hertz’sche Gitter als Analysator/ Einfach – polarisiertes Licht herstellen/ Stationenzirkel
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