Arbeitsblätter für Physik: Auge

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Physik und Medizin: Anwendungen des Lasers

Die SuS beschäftigen sich mit den Eigenschaften der Laserstrahlung sowie der Wechselwirkung "Licht - Materie" und lernen ausgewählte Anwendungsbeispiele in der Medizin kennen. Unter anderem werden die Korrektur von Fehlsichtigkeit sowie Prostata- und Harnstein-Operationen beleuchtet. Fachliche und didaktisch-methodische Hinweise, ein kleiner Wissenstest und die Lösungen werden mitgeliefert.

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Keywords Physik_neu, Biologie_neu, Sekundarstufe II, Optik, Der Mensch, Bestandteile der Materie, Geradlinige Strahlenausbreitung, Sinnesorgane, Anatomie, Energieaustausch mit Atomen, Dispersion und Absorption, Licht und seine Eigenschaften, Brechung, Abbildung, Das Auge, Organe, Laserstrahlung, Frequenz und Wellenlänge, Kurz- und Weitsichtigkeit, Funktionen der Bestandteile, Merkmale, Unterscheidungen und Funktionen der Organe, Netzhaut, Lasermedizin, Chirurgie, induzierte Emission, paralleler, kohärenter Lichtstrahl, Reflexion, Lambert-Beer'sches Gesetz, Streuung, biologisches Gewebe, Photochemische Wechselwirkung, Thermische Wechselwirkung, Nichtlineare Wechselwirkung, Feuermale, Naevus flammeus, Farbstofflaser, optisches System, Bindehaut, Hornhaut, Laser-Koagulation, Netzhautablösung, Aufbau und Funktion der Prostata, Benigne Prostatahyperplasie, Laser-Lithotripsie

Physik Biologie Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule 11-13 . Klasse 20 Seiten Raabe

Wie funktioniert ein Katzenauge? - Prinzip und technische Anwendung eines Retro-Reflektors

Die SuS lernen anhand unterschiedlicher Beispiele aus dem Alltag die Prinzipien des Reflexionsgesetzes kennen. Unter anderem untersuchen sie die Lichtempfindlichkeit des Katzenauges und führen Freihandexperimente zur Retro-Reflexion durch. Didaktisch-methodische Hinweise und die Lösungen werden mitgeliefert.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Geradlinige Strahlenausbreitung, Das Auge, Abbildung, Brechung, Reflexion, Einfallswinkel, Reflexionswinkel, Einfallsebene, Snellius'sches Brechungsgesetz, Totalreflexion, Linsengleichung, Triple-Reflexions-Prinzip, Triple-Prisma, Lichtstrahl, Verkehrsschilder, Fahrrad, Spiegelbild, Glaskugel

Physik Realschule Gymnasium Gesamtschule Hauptschule Mittelschule 7-9 . Klasse 18 Seiten Raabe

DLR Unser Sonnensystem - Lehrermaterialien und Mitmach-Experimente

Gab oder gibt es Leben auf dem Mars? Warum entwickelte sich unser Nachbarplanet Venus so ganz anders als die Erde? Wie entstand der Mond? Und wussten Sie schon, dass alle Atome, aus denen wir Menschen bestehen, einmal im Innern einer Sonne waren? Ob im DLR oder bei Klett MINT – ein wichtiges Anliegen unserer Arbeit besteht darin, unsere eigene Begeisterung für all diese fesselnden Fragen und Themen an junge Menschen weiterzugeben. Das vorliegende Unterrichtsmaterial bietet Ihnen und Ihren Schülerinnen und Schülern dabei ganz besondere Möglichkeiten, denn es beinhaltet eine Vielzahl von Mitmach-Experimenten, bei denen die Kinder selbst zu Forschern werden und sich so aktiv eine faszinierende Welt erschließen. Für die Lehrkräfte enthält es daneben kompakt alle wichtigen Hintergrund-Informationen.

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Sachkunde Physik Mathematik Grundschule Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule Realschule Mittelschule 3-6 . Klasse 100 Seiten KlettMINT

Versuche aus dem Bereich der Biologie

17 Die gekippte Streichholzschachtel; 18 Oberkörper aufrichten; 19 Der fliegende Arm; 20 Der verschwundene Puls; 21 Eine Blume ändert ihre Farbe; 22 Nachbildwirkungen; 23 Der verdoppelte Finger; 24 Farbig oder schwarz-weiß?

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Physik Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 15 Seiten Auer

Stereoskopie - Eine alte Technik in neuem Gewand für einen modernen naturwissenschaftlichen Unterricht

Stereoskopie - Eine alte Technik in neuem Gewand für einen modernen naturwissenschaftlichen Unterricht

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Physik Sekundarstufe Hauptschule Realschule 7-9 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Optische Geräte

Mithilfe der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema 'Optische Geräte'. Sie befassen sich dabei u.a. mit der Lupe, mit der Lochkamera sowie mit dem menschlichen Auge. Darüber hinaus wird eine passende Lernzielkontrolle zur Verfügung gestellt.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Optische Instrumente, Das Auge, Lupe, Mikroskop, Foto-Objektiv, Optik, Optische Geräte, Lupe, Sammellinse, Oinsen, Bildkonstruktion, Lochkamera, Bau einer Lochkamera, Bildentstehung, Auge, das menschliche Auge, Bestandteile des Auges, Netzhaut, Bildentstehung auf der Netzhaut, Akkommodation, Sehwinkel, Fehlsichtigkeit, Brille, Weitsichtigkeit, Kurzsichtigkeit, Altersweitsichtigkeit, Mikroskop, Bestandteile des Mikroskops, Brennweite, Aufbau des Auges

Physik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 5-9 . Klasse 9 Seiten Auer

Von der Polarisation zum 3D-Kino - Experimente zur Funktionsweise aktueller 3D-Visualisierungstechnologie

Die SuS führen Modellexperimente durch, um über linear und zirkular polarisiertes Licht und λ/4-Folie zu lernen. Aus ihren Erkenntnissen leiten sie die Funktionsweise von 3D-Kinos und LCDs ab. Die didaktischen Hinweise unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion des Unterrichts.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe II, Optik, Licht und seine Eigenschaften, Polarisation, Leinwand, Projektor, Beamer, Spektroskopie, Überlagerung, Kinobrille

Physik Sekundarstufe 2 10-13 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Optische Geräte im Vergleich - Expertentraining – eine Möglichkeit zur Behandlung des Themas optische Geräte

Optische Geräte im Vergleich - Expertentraining – eine Möglichkeit zur Behandlung des Themas optische Geräte

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Physik Sekundarstufe Realschule Gymnasium 7-8 . Klasse 13 Seiten Friedrich

LS 03 Die Bildentstehung im menschlichen Auge beschreiben

Ziel der Doppelstunde ist die Erarbeitung des Strahlengangs und der Bildentstehung am Auge. Die SuS sollen dabei neben den Begriffen Brennweite und Brennpunkt ihre Vorkenntnisse zum Aufbau des Auges nutzen.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Das Auge, Bildentstehung, Pupille, Sehnerv, Hornhaut, Lichteinfall, Brennpunkt

Physik Sekundarstufe 1 7-8 . Klasse 2 Seiten Klippert

LS 05 Lernstationen zu optischen Geräten als „Praktikum“ durchführen

Ziel der Stunden ist die reflektierte Arbeit an freien Stationen zu optischen Geräten. Die SuS entscheiden, mit welcher Station sie beginnen. Es gibt keine vorgeschriebene Reihenfolge.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Das Auge, Geradlinige Strahlenausbreitung, Dispersion und Absorption, Abbildung, Farbzerlegung des weißen Lichts, Abbildung durch Sammellinsen, Lupe, Schirm, Fotoapparat, Linse, Blende, Overheadprojektor, Objektivlinse, Fernrohr, Mikroskop, Prisma, Lochkamera

Physik Sekundarstufe 1 7-8 . Klasse 15 Seiten Klippert

LS 07 Den eigenen Lernstand zu optischen Geräten reflektieren

Ziel der Doppelstunde ist die selbstkritische Einschätzung der SuS über ihr Grundlagenwissen zu optischen Geräten. Zur Kontrolle dieser Einschätzung lösen sie Aufgaben eines Tests und bestätigen so ihr Können.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Optische Instrumente, Das Auge, Geradlinige Strahlenausbreitung, Abbildung, Abbildung durch Sammellinsen, Zerstreuungslinse, Sehschwäche, Bildentstehung, Fotoapparat, Strahlenverlauf, Brennweite, Brennpunkt

Physik Sekundarstufe 1 7-8 . Klasse 6 Seiten Klippert