Arbeitsblätter für Physik: Lochkamera

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Die Lochkamera: Funktion der Fotografie

Die SuS bauen eine Lochkamera und führen mit dieser Arbeitsaufträge durch. Sie untersuchen Farbüberlagerungen durch Farbsubtraktion (CMY) und Farbaddition (RGB). Darüber hinaus führen die SuS Experimente zur Reflexion und Brechung von Licht durch. Ebenso untersuchen sie die Bildentstehung an der Sammellinse. Lösungen sind als Anhang verfügbar.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Geradlinige Strahlenausbreitung, Wellenförmige Ausbreitung von Licht, Abbildung, Reflexion und Brechung, Brennpunkt und Brennweite, Schülerversuch, Aufbau Fotoapparat, Aufnahmetechniken, Objektive, Dateiformate und Auflösung, Bit, Byte, Megabyte, Bildaufbau, Tiefenschärfe

Physik Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Schulartenübergreifend 6-8 . Klasse 13 Seiten Raabe

Optik: Lichtquellen, Farbe und Ausbreitung des Lichts

Die SuS lernen Eigenschaften des Lichts und dessen Ausbreitung kennen, indem sie selbstständig Versuche durchführen und protokollieren, eine Lochkamera bauen und zum Thema recherchieren. Didaktische Erläuterungen und Lösungen für die Lehrkraft sind in der Einführung und im Anhang enthalten.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Geradlinige Strahlenausbreitung, Dispersion und Absorption, Licht und seine Eigenschaften, Strahlenbegrenzung und Schattenbildung, Brechung, Reflexion, Farbzerlegung des weißen Lichts, Lichtgeschwindigkeit, Prismen, Spektroskopie, Spektralapparate, Farbmischung, Einfallswinkel, optische Dichte, Spiegel

Physik Realschule Gymnasium 7-9 . Klasse 12 Seiten Raabe

Kompetenzorientierte Lernerfolgskontrollen zur Optik – M1-M10

M1 Bilder mit der Lochkamera – Lückentexte; M2 Die Lochkamera – Bilder erklären und auswerten; M3 Licht trifft auf Glaskörper – Experimente durchführen und auswerten; M4 Lupe und astronomisches Fernrohr – Physik verstehen; M5 Formeln nicht nur in Kontexten – Abbildungsmaßstab, Abbildungsund Linsengleichung; M6 Abbildungen mit Sammellinsen – Experimente durchführen und qualitativ auswerten; M7 Das Auge – eine Mindmap; M8 Kurz- und Weitsichtigkeit – Brillen helfen; M9 Grundbegriffe aus der Optik – Kammrätsel; M10 Informationen zum Physikunterricht in Klasse 7;

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Keywords

Physik Gymnasium 7 . Klasse 11 Seiten Raabe

Optische Geräte

Mithilfe der vorliegenden Lernstationen erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema 'Optische Geräte'. Sie befassen sich dabei u.a. mit der Lupe, mit der Lochkamera sowie mit dem menschlichen Auge. Darüber hinaus wird eine passende Lernzielkontrolle zur Verfügung gestellt.

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Keywords Physik_neu, Sekundarstufe I, Optik, Optische Instrumente, Das Auge, Lupe, Mikroskop, Foto-Objektiv, Optik, Optische Geräte, Lupe, Sammellinse, Oinsen, Bildkonstruktion, Lochkamera, Bau einer Lochkamera, Bildentstehung, Auge, das menschliche Auge, Bestandteile des Auges, Netzhaut, Bildentstehung auf der Netzhaut, Akkommodation, Sehwinkel, Fehlsichtigkeit, Brille, Weitsichtigkeit, Kurzsichtigkeit, Altersweitsichtigkeit, Mikroskop, Bestandteile des Mikroskops, Brennweite, Aufbau des Auges

Physik Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 5-9 . Klasse 9 Seiten Auer

Umgang mit den Beispielprüfungen – Teil 2

Beispielprüfungen: Nr. 3: Temperatur und Teilchen (Klasse 5/6); Nr. 4: Masse und Dichte (Klasse 7/8); Nr. 5: Druck und Auftrieb (Klasse 9/10); Nr. 6: Optik (Klasse 9)

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Keywords

Physik Sekundarstufe 1 7-10 . Klasse 13 Seiten scolix

Camera obscura und Camera lucida - Zwei optische Geräte aus der Geschichte der Physik im Unterricht

Camera obscura und Camera lucida - Zwei optische Geräte aus der Geschichte der Physik im Unterricht

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Keywords

Physik Sekundarstufe 1 7-9 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Keywords Physik, Optik, Lochkamera

Physik Sekundarstufe 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich