Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten Seite 39/57
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Gymnasium
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Einheit
Welche gerechten Grundprinzipien sollen für unsere Gesellschaft gelten? – Rawls’ Gedankenexperiment erproben
Einheit
Ist unsere Gesellschaft gerecht? – Dimensionen der Gerechtigkeit erarbeiten
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Vorschlag für eine Lernerfolgskontrolle
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Mythos oder Wissenschaft? – Philosophie als Bindeglied
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Wie erklären Philosophen den Ursprung der Welt? – Vom Mythos zum Logos
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Warum haben Menschen sich Mythen ausgedacht? – Die Funktion mythischer Erzählungen
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Sind Kinder die besseren Philosophen? – Das Staunen als Grundlage allen Philosophierens
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Lernerfolgskontrolle
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Ist die Ausstellung ethisch vertretbar? – Eine Fallanalyse
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Das Geschäft mit dem Tod – Kant versus Utilitarismus
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Der Plastinator als Künstler? – Das Selbstverständnis von Hagens’
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Die Leiche als Kunstobjekt? – Das Plastinat Der Schubladenmann
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Der Körper als reine Materie? – Das Leib-Seele-Problem
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Nächstenliebe als Motivation? – Das Doppelgebot der Liebe
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Würde oder Ware? – Der Mensch als Ebenbild Gottes
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Ethisch bedenklich? – Die Ausstellung Körperwelten
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Die Vertreibung aus dem Paradies
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Schule in der Weltgesellschaft
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Perspektiven der Bildung (Teil 2)
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Perspektiven der Bildung (Teil 1)
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Leben in der Weltgesellschaft
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Globaler Humanismus – Möglichkeiten und Grenzen (Teil 1)
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Globaler Humanismus – Möglichkeiten und Grenzen (Teil 2)
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