Einheit • Raabe • von Nicole Schlenke

Mythos oder Wissenschaft? – Philosophie als Bindeglied

Arbeitsblatt mit einem Textauszug von Thomas Nagel zur Einführung in die Philosophie und deren Unterschiede zu Naturwissenschaften und Mathematik. Die Seite enthält den Originaltext sowie eine Leseaufgabe zur gründlichen Textanalyse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was heißt es zu philosophieren?

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können philosophische, wissenschaftliche und alltägliche Fragen voneinander unterscheiden
Schüler erläutern den grundsätzlichen Charakter philosophischen Fragens und Denkens
Schüler erklären die Merkmale philosophischen Fragens und unterscheiden diese von Mythos und Naturwissenschaft
Schüler leiten philosophische Fragen aus ihrer eigenen Lebenswelt ab
Schüler beurteilen die Tragfähigkeit philosophischer Ansätze