Unterrichtsmaterialien Philosophie: Gesamtschule
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Einheit
Warum sind Regeln und Normen wichtig?Welche Werte sind uns wichtig, an die sich alle halten sollten? Gemeinsam erörtern die Lernenden Vorschläge. Normen strukturieren das Zusammenleben. Welche Regeln und Normen würden die Lernenden formulieren, dürften sie diese verbindlich für alle vorgeben? Deutlich wird, dass viele der Nomen, die heute allgemein anerkannt sind, auch von den Lernenden gewählt würden.
Normen
7-8. Klasse
Gesamtschule
4 SeitenNormen7-8. KlasseGesamtschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wie werden Werte zu Normen?Nach eingehender Beschäftigung mit einzelnen Werten formulieren die Lernenden nun eine allgemeine Definition des Begriffes ‚Wert‘. Im zweiten Schritt wird erarbeitet, wie sich aus Werten Normen (Handlungsregeln) formulieren lassen. Diese sind im letzten Schritt zu begründen und anhand von Beispielen zu belegen. Hilfestellungen unterstützen lernschwächere Schülerinnen und Schüler.
Normen7-8. KlasseGesamtschule5 SeitenNormen7-8. KlasseGesamtschule5 Seiten
Einheit
Andere Länder, andere Sitten – Kulturelle Unterschiede kennen lernenDie SuS sammeln Informationen zur Zwangsehe und stellen in Form eines Schaubildes die Einzelbedeutung der Begriffe "Werte" und "Normen" dar.
Normen10-12. KlasseBerufliche Schule5 SeitenNormen10-12. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
Einheit
Welche Werte sind mir wichtig? – Eine Stufenleiter erstellenWelche Werte sind mir wichtig? Die Lernenden diskutieren zunächst die Bedeutung des Wertes der Freundschaft. Deutlich wird, dass Menschen Werte unterschiedlich gewichten. Anschließend reflektieren die Lernenden, welche Werte für sie persönlich bedeutsam sind. Sie erstellen eine Stufenleiter der Werte. Im Rahmen eines Tabu-Spiels wird die Bestimmung verschiedener Werte gesichert. Ein Arbeitsblatt mit Hilfestellungen unterstützt lernschwächere Schüler.
Wertewandel7-8. KlasseGesamtschule5 SeitenWertewandel7-8. KlasseGesamtschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Aristoteles’ Menschenbild und der Aufbau der SeeleUm das spezifisch Gute zu bestimmen, wird die Zweiteilung der Seele von den SuS erarbeitet. Sie gehen der Frage nach, welche Rolle sie beim Streben des Menschen nach Glück spielt. Hinweise sind enthalten.
Philosophie10-13. KlasseGesamtschule6 SeitenPhilosophie10-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Wo liegen Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Mensch und Tier?M1 Haustiere sind die besten Freunde! – Mia und Theo bekommen einen Hund; M2 Was unterscheidet Tiere von Menschen?
Philosophie5. KlasseGesamtschule4 SeitenPhilosophie5. KlasseGesamtschule4 Seiten
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